国家监察机关设计意图

2018-2019学年度第二学期教学设计

年级

八年级

科目

课题

课标依据

道法 任课教师

余水仙 授课时间

5、16 国家监察机关

了解国家机构（监察机关）的职权

1.了解监察委员会的性质、构成和监察范围。

2.理解国家监察机关与国家权力机关的关系。3.了解监察委员会的职权。

来源:Z&xx&k.Com][来源学科网授课类型

新课

教学目标源:Z#xx#k.Com][来

知识与

4.理解监察机关的职责。技能

5.能够从具体的政治现象中抽象概括监察委员会在维护人民当家作主中的来源学科网][来源:Zxxk.Com]作用。

6、正确认识国家监察机关与国家权力机关的关系，懂得依法监察的重要意义。

过程与

问题探究法、多媒体教学法、小组合作学习、讲授法

方法

情感态感受监察委员会的性质、职权，关注监察委员会职责的依法行使，增度与价强法治意识，形成法治思维

值观

教学

教学监察委员会的性质和作用

重点

重点教学

监察委员会的职责

难点

难点

教学媒体选择分析表

知识点

介绍

讲解

观看

理解

学习目标

媒体类型

图片文本

图片文本

文本

教学

作用

B F G H 使用

方式

G B B I 所得结论

拓展知识

建立表象

帮助理解

升华感情

占用

时间

2 5 5 2 媒体来源

自制

下载

下载

下载

知识目标

文本

过程与方法

过程与方法

情感态度价值观

①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他

教学过程设计

师生活动

一、导入：

“通过！”

2018年3月20日9时06分，北京，人民大会堂。十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行闭幕大会，表决通过了《中华人民共和国监察法》，热烈的掌声在万人大礼堂响起。******签署第三号主席令予以公布。由此，全面从严治党、全面依法治国掀开新的篇章。

进入新时代，踏上新征程。

作为反腐败国家立法，监察法的制定出台，使党的主张通过法定程序成为国家意志，对于构建集中统一、权威高效的中国特色国家监察体制，具有重大而深远的影响，必将为反腐败工作开创新局面、夺取反腐败斗争压倒性胜利提供坚强法治保障。

想一想，我国制定监察法的目的是什么？为了深化国家监察体制改革，确保把权利关进笼子，我国专设了什么国家机关？

二、自学目标：

1.监察机关的性质与职权

2.监察机关的构成

3.监察对象的范围

4.国家监察机关与国家权力机关的关系

5.监察委员会如何行使监察权？

6.监察机关的职责

三、授新课

主题一：行使监察权的机关

监察委员会（机关）的性质

P88①

性质：行使监察权

监察对象：所有行使公权力的公职人员

开展工作：调查职务违法和职务犯罪

目的：廉政建设和反腐败

2. 组成

：

中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会

结合P88“探究与分享”

1.你能说说图中同学提到的公职人员接受监察的有何作用？

2.查查看，还有哪些人员在监察范围之内？

展示“监察法

第15条”

设计意图

通过材料和图片引入本节课课题

引导学生看书学习

引导学生学会分析问题

帮助学生理解

探究感悟：

3.监察范围

P89①

所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。

活动三：杨晓渡当选为国家监察委员会主任

结合P89第1个“探究与分享”

1.国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系？

2.杨晓渡面对宪法宣誓说明什么？

探究感悟

4.国家监察机关由国家权力机关产生

P89②

国家监察委员会是由最高权力机关（全国人民代表大会）产生，对它负责，受它监督。

地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。

活动四

结合P89第2个“探究与分享”

向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由

探究感悟

5.监察委员会独立行使监察权

P89③

监察委员会独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。

活动五：监察机关与其他国家机关的关系

读材料，答问题：

结合P89第3个“探究与分享”

你是否赞同他们的观点？说明理由

探究感悟

6.监察机关与其他相关国家机关的关系

P90①

监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门相互配合，相互制约。

监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

主题二：监察机关的职责

活动六：监察委员会办案

结合P90“探究与分享”

在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？

探究感悟

1.监督职责

P90③

监督是监察委员会的首要职责。

依据：宪法、监察法和有关法律法规

监督对象：所有公职人员行使公权力的行为

目的：确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。

案例内容：某省属国有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪

2.调查职责

P90④

监察委员会经常性工作：调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪

问题

引导学生用事例证明观点

作用：能有效的强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。

案例内容：核查组耐心细致地做思想工作，同时与其他涉案人员、证人开展大量谈话，并进行外围取证。

结果：最终查清犯罪事实

3.处置职责

P91②

方式：①谈话提醒、批评教育、责令检查，或予以诫勉。

适用---有职务违法行为，但情节较轻

②警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分。适用---违法

③问责。适用---履行职责不力、失职失责的领导人员

④调查结果移送检察院依法审查、提起公诉。适用---涉嫌职务犯罪

⑤提出监察建议。适用---对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在问题

教会学生学会归纳

四、课堂小结【板书设计】

五、课堂练习：（见课件）

六、作业：

新学案：第六课第四课时练习

检验学习效果