2．篮球优秀教案内容

体育与健康教案（水平四）

班

级

教材

课

的

目

标

教学重点

教学难点

课的

时

顺序

间

准

备

部

分

基

本

部

分

10’

∫

12’

28’

∫

30’

八（3）班

教

师

张

敏

时

间

1、原地单手肩上投篮

2、游戏

1、了解投篮的作用，初步学习原地单手肩上投篮动作。

2、通过练习，使70%的学生掌握单手肩上投篮的动作方法，发展学生的力量素质和跳跃能力以及动作的准确性和协调性。

3、培养学生的篮球兴趣，通过师生、生生的互动学习培养学生的团结协作能力。

蹬地、展体、伸臂、压腕、指拨球

协调用力

课的

内容

常规

队列

练习

自编

球操

熟悉

球性

原地

单手

肩上

投篮

教

师

指

导

1、教师指导站队

2、“同学们好！”

3、宣讲课的内容

4、安排见习生

1、教师口令指挥学生原地四面转法的练习

2、带领学生螺旋前进慢跑热身

1、

教师口令指挥

2、领做球操、球性练习

1、教师讲解投篮的作用

2、教师邀请一名学生并结合挂图讲解

学

生

活

动

1、学生站队

2、“老师好！”

3、明确课的内容

4、见习生随堂听课

1、全神贯注听从教师口令进行练习

①四面转法练习

②反口令游戏

2、跟随老师螺旋前进慢跑热身

跟做球操（4x8拍）

①上肢运动

②踢腿运动

③体转运动

④腹背运动

⑤跳跃运动

球性练习

①指拨球

②绕球

③抛接球

④原地运球

1、学生认真听讲

2、学生观看示范建立动作表象

组

织

形

式

队形：

***************** ***************** ***************** *****************

☆

队形：同上

队形：

四列横队成体

操队形散开

队形：

**************** **************** ☆

**************** ****************

课的顺序

基

本

部

分

结

束

部

分

时间

28’

∫

30’

5’

课的

内容

教

师

指

导

学

生

活

动

3、学生徒手模仿练习，体会动作要领6-10次

4、学生持球练习6-10次

乐于接受指导

5、学生分组练习

互帮互助乐于接受指导

6、积极展示自我，自评、互评

1、学生观看示范记住游戏方法和要求

2、分小组进行游戏2-3次

3、学生乐于接受评价

1、积极放松

2、课后认真完成作业

3、体委组织归还器材

4、解散

组

织

形

式

分小组练习

▲

********

▲

******** ☆

▲

********

▲

********

队形：

**************** **************** **************** ****************

☆

135次∕分

左右

示范单手肩上投篮动作

3、组织学生徒手模仿原地

练习

单手

4、组织学生持球练习

肩上

巡回指导

投篮

5、组织学生分组进行

篮下近距离投篮练习，

巡回指导

6、邀请学生展示，并

点评

游戏：

1、教师讲解示范游戏腿夹方法

球接2、组织学生分组，安力

排学生游戏

3、教师总结评价

整理1、组织学生放松

与小2、讲评、布置作业

结

3、布置归还器材

4、师生再见

场地器材

篮球场、篮球若干、挂图、音乐播放器、纸箱四个

预计课的密度

30﹪～35﹪

预计平均心率

课后

小结

课的顺序

时间

课的

内容

教

师

指

导

3、组织学生一对一徒手练习

4、组织学生持球练习

巡回指导

5、组织学生分组进行篮下近距离投篮练习，巡回指导

6、邀请学生展示，并点评

1、教师讲解游戏规则并示范

2、组织学生分组，安排学生游戏

3、教师总结评价

学

生

活

动

3、一对一徒手练习：一人做一人帮助纠正

6-8次

4、学生持球练习

①两人一球体会蹬地伸臂动作

②两人一球相距3-5米对面站立进行互投练习

5、学生分组练习

①选择适合自己的距离

②互帮互助乐于接受指导

6、积极展示自我，自评、互评

1、学生观看示范记住游戏方法和要求

2、分小组进行游戏2-3次

3、学生乐于接受评价

组

织

形

式

28’

∫30

游戏：

腿夹球接力