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5.3 基本的政治制度肇庆市第二中学 熊红梅学习目标:知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。情感态度

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基本政治制度公开课参赛课教案

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基本政治制度公开课参赛课教案

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5.3 基本的政治制度

肇庆市第二中学 熊红梅

学习目标:

知识目标:知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;了解基本政治制度的具体情况。

能力目标:通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义。

情感态度价值观目标:能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感。

重点:民族区域自治制度

难点:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度

学情分析:我国的政治制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,学生在生活中知道一点,但缺少理论支撑,并不理解这些内容。因此设计本节教学内容。

教学过程:

一、导入新课:材料:人民当家作主的政治制度

过渡语:提到“政治”,可能有同学觉得离我们很远,其实“政治”离我们很近,我们的城市交通、环境质量、食品安全等,都与“政治”有关。我国有四大政治制度:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。前面已经学习了人民代表大会制度,本节内容会学习另外三个政治制度。

二、学生自我学习

1.检查练习册预习填空完成情况

2.自学6分钟,思考下列问题:

(1)我国基本政治制度包括哪些?

(2)为什么坚持中国共产党领导?

(3)多党合作的基本方针、人民政协的主题和职能?

(4)实行民族区域自治的意义?

(5)基层群众自治制度的基本内容?意义?

三讲授新课:

(一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.中国共产党的领导

问题:中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标分别是什么?

请用史实说明,没有中国共产党就没有新中国。

学生回答。

2.我国的民主党派

问题:你知道我国有哪些民主党派吗?学生回答

阅读分析:70页探究与分享,结合案例,谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用?

3. 多党合作的基本方针:长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共

视频《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展》

4.多党合作的基本方针

长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共

5.中国人民政协的地位、工作主题和职能

问:你对人民政协了解有多少?学生回答

问:大家知道我国有多少个民族吗?国家是如何管理这些民族的?

(二)民族区域自治制度

1.我国的民族相状

2.我国的民族关系及民族分布特点

五十六个民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。

社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐

民族分布特点:大杂居、小聚居、交错杂居

3.民族区域自治制度

(1)含义

是在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。

(2)原因

实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。

材料:我国民族区域自治的法制化进程 见课件

(3)民族自治地方:自治区、自治州、自治县

问:目前我国已经建立了1500多个民族乡(镇),这些民族乡(镇)都是我国的民族自治地方。这种观点对吗?为什么?

不对。民族乡不属于民族自治地方,是与乡、镇平级的行政单位。

(4)民族自治机关:人民代表大会、人民政府

(5)民族自治地方享有自治权

行使立法权利;拥有对国家有关法律的变通执行权利;使用本民族语言文字的权利;培养干部的权利;

自主发展经济的权利等

注意:是广泛的自治权

出示相关材料 见课件

(6)民族自治区与中央的关系

中央领导自治地方,自治地方要服从中央的统一领导

(7)民族自治制度的地位:我国的基本政治制度

(8)实行民族区域自治的意义

有利于把国家的集中统一和各民族的自主、平等结合起来。

有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。

有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。

实行民族区域自治,有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

材料:第十三届全国人大少数民族代表

青藏铁路

视频《内蒙古:自治70年

民族团结结硕果》

(三)基层群众自治制度

1.含义

我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。

2.地位:我国的基本政治制度

3.组织:城市的居民委员会、农村的村民委员会

材料:三个镜头 见课件

(1)居民自治

居民委员会成员由居民直接投票选举产生。

凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定。

居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督。

材料:通知 见课件

(2)村民自治

村民委员会成员由村民直接选举产生。

村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。

村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。

4.基层群众自治委员会的职权

居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会:

(1)办理本居住地区的公共事务和公益事业;

(2)调解民间纠纷;

(3)协助维护社会治安;

(4)向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。

视频《居委会主任:把小事干好也是大事》

5.基层群众自治的意义

实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。

本课小结:通过这节课的学习,我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。结合具体案例进行学习,提高了认识,懂得了通过这些政治制度确保了人民当家作主。

课后作业:同步练习册

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关于本教案的常见问题

Q:基本政治制度公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《基本政治制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。