歌曲《没有祖国哪里会有我》优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1、能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》2、通过学习歌曲，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。3、培养学生的英雄气质，从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。教学难点：在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观教育教学过程一、新课导入：引题激趣师：同学们，我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌曲《没有祖国哪里会有我》

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2018-05-21 16:01:00

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学校：吴川市振文镇罗里小学

歌曲《没有祖国哪里会有我》优秀教学设计

未知

2018-05-21 16:01:00

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关键词：歌曲《没有祖国哪…优秀教学设计

正文

教学目标：

1、

能随歌曲的演唱录音或老师的范唱一起演唱《没有祖国哪里会有我》

2、

通过学习歌曲，激发学生的爱国情怀，树立民族自豪感。

3、

培养学生的英雄气质，从而达到对学生进行情感、态度、价值观教育的目标。

教学难点：

在音乐活动中对学生进行情感、态度、价值观教育

教

学

过

程

一、新课导入：引题激趣

师：同学们，我们今天来学唱一首歌曲，名字叫《没有祖国哪里会有我》。听到这个歌名，你们会想到什么？

预设问题：

（一）这里的“我”指的是谁？

（二）祖国和“我”是什么关系？

（三）为什么说“没有祖国哪里会有我”呢？

师：这些问题的答案都在歌曲里藏着呢？我们一块去寻找吧？

二、学唱歌曲

（一）听听

1、听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：

A 难过的

B 激动的

C 深情的

2、听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：

A 四二拍

B 四三拍

3、听听你最喜欢的一句歌词，并在歌谱上找出来。

4、听听歌曲的速度，并做出正确的选择：

A 快速

B 中速

C 慢速

5、找找

找出曲谱里的休止符、二分音符

找出歌曲中的最高音、最低音、反复记号，以及画有连音线的地方。

6、演演

学生随音乐边唱边表演

个别学生上讲台表演。

分小组进行表演。

7、比比

比比谁最先记住歌词。

比比谁记的歌词多。

8、评评

评评哪一位同学或哪一组同学演唱得既

关于本教案的常见问题

Q：歌曲《没有祖国哪里会有我》优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌曲《没有祖国哪里会有我》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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