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2017-1江北外国语学校集体备课小学部 英语学科教学设计周次:第三周 星期一 单元课型Module 1 Unit 2 Listening & Speaking 课题主备I’m Danny陈丹琦审核The usage of the key words in context 教学目
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Unit 2 I’m Danny说课稿【一等奖】
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关键词:Unit 2 I’m Danny说课稿【一等奖】
正文
2017-1
江北外国语学校
集体备课
小学部 英语
学科教学设计
周次:第三周 星期一 单元
课型
Module 1 Unit 2 Listening & Speaking 课题
主备
I’m Danny
陈丹琦
审核
The usage of the key words in context 教学
目标
e.g., boy, girl, big, small The usage of key patterns and adjectives to introduce oneself and describe people e.g., I’m a boy. I’m short and thin. You’re tall. 教学重点
学习难点
课时安排
The usage of key patterns and adjectives to introduce oneself and describe people e.g., I’m a boy. I’m short and thin. You’re tall.
The usage of wh-questions to communicate with other people Who am I?
1 lesson Step 1 Pre-task preparation 1.
Greeting 2.
Let’s enjoy the video together. Step 2 While-task Procedure 1.
Elicitation: big/small 批注
教
学
过
程
2.
Drills: What is big/small? The bear is big. The cat is small. 3.
Revision: tall/short, fat/thin, big/small 4.
Drills: Quick response. I say tall. You say short.
5.
Elicitation: boy/girl
6.
Drills: ** is a boy. ** is a girl. 7.
Elicitation: Let’s guess. I’m … Who am I? I’m fat.
I’m big.
I’m white and black.
Who am I? I’m panda.
2017-1
江北外国语学校
集体备课
8.
Drills: Let’s make a riddle! I’m
. I’m
. I …
Who am I? I’m …
9.
Elicitation: You’re …
I’m
Vera
.
I’m a
girl . I’m
tall
.
I’m
thin
.
You’re
Vera
.
You’re
girl . You’re
tall
.
You’re
thin
.
Pair work: I’m … You’re …
Step 3 Post-task Activities 1.
Let’s play a game. Demonstrate and act them out.
教学
反思
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《Unit 2 I’m Danny》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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