2 花、果实与种子ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《2 花、果实与种子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

2 花、果实与种子ppt课件课堂实录｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：2 花、果实与种子ppt课件课堂实录

正文

植物的种子

教学目标：1、通过观察、交流，认识植物种子的内部结构，初步了解植物种子各部分的作用。

2、尝试收集水果和蔬菜的种子，按序做成种子标本。

3、通过观察与讨论，初步了解自然界中种子传播方式和植物的果实与种子的用途。

教学重点：1、认识植物种子的内部结构

2、种子的传播方式和种子的用途。

教学难点：1、认识种子各部分的作用。

2、制作种子标本

教学准备：各种种子：花生、蚕豆、黄豆、绿豆；托盘、放大镜

教学过程：

一. 揭示课题。

1、上课前请同学们猜一猜谜语

谜语引入：麻屋子，红帐子，里面做个白胖子。（打一植物）

迷底：花生。

2、学生读谜语，提示他们从形状和颜色出发来猜谜。学生基本能猜出是什么植物,请他们说说猜出的理由。

花生也叫长生果。果实为荚果，果壳多为黄褐色，（麻屋子就是果实的果壳），果壳里的种子通称花生米，种皮为浅红色（红帐子就是种皮），白胖子就是种子。

3、老师媒体出示花生的图片。

看图片了解花生的果实和种子。

从谜语来区分果实与种子。

同时起到承上启下的作用。

揭示课题：《植物的种子》

二、种子的内部结构

1、首先我们一起了解花生米的内部结构。用实物投影仪讲花生的结构放大。一粒完整的花生米和一粒剖开的花生米进行对照。

花生米的外面有种皮。

内部有胚（胚轴、胚根、胚芽）和子叶组成。

2、了解了花生米的内部结构后，再请学生观察其他的种子内部结构是否相同？

学生分组观察，给学生提供其他的种子：蚕豆、黄豆、绿豆。学生可借助工具：放大镜学生讨论交流。正确使用放大镜，手握镜柄，不要用手摸镜片。交流时，在种子的实物上来找出这几个部分。

不同种子的内部结构相同。板书

二、种子各部分的作用

讨论：种子的各部分有什么作用？

看一段视频,板书

学生分小组讨论交流。

在学生对种子的各部分进行了解后，最后得出结论：种子孕育着植物的新生命大多数植物是靠种子繁殖后代的。

三、种子的用途和传播方式

1、大多数植物是靠种子繁殖后代的，但是不同植物的种子传播方式是不同的，我们一起来看几段录像。播放多媒体素材。

红树的种子。

牛粪中的种子。

蒲公英的种子。

有倒钩的种子。

思考：这些植物用何种方式传播种子？

交流：传播方式有风传播、动物传播、水传播。

2、不同的植物根据自身的条件和周围的环境用不同的方式传播。针对传播方式，完成活动记录P7。除了风、水、动物这三种传播方式，还有其他的方式，如凤仙花是自爆，豌豆是弹射传播方式。交流汇报。

3、通过这节课使我们对植物的种子有了初步的了解，在生活中，植物的果实和种子

还有哪些用途？交流汇报。也可以根据生活的经验来和大家分享。播放PPT

四、做一做——种子标本



展示自己制作的种子标本，在标签贴上标注种子的名称、制作人、制作时间，有序操作，利用镊子、废弃药片板等制作种子标本。指导学生收集废弃的药片板、透明无色带盖的小瓶，都可被利用制作成种子标本。



指导学生收集废弃的药片板、透明无色带盖的小瓶，都可被利用制作成种子标本。

资料摘要

2 花、果实与种子ppt课件课堂实录

2 花、果实与种子ppt课件课堂实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_55080

配套课件

2 花、果实与种子PPT课件和教学设计一等奖

2 花、果实与种子PPT课件和评课稿

2 花、果实与种子名师公开课课件

2 花、果实与种子PPT课件和教学评价实录

相关文档

5 浮力的研究教案和学案内容

5 浮力的研究ppt专用说课稿内容

2 花、果实与种子PPT专用教学设计内容

1 运动与呼吸优质课教案推荐

3 饲养蜗牛全国优秀课堂实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：2 花、果实与种子ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？