Part C优秀课堂实录
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关键词：Part C优秀课堂实录
正文
课题
课时
Unit 3 Is It Snowing? 第3课
时
编写人
知识与技能：
李列艳
课型
审核人
新授课
（一）能够熟练掌握词汇：please, them, take, take out, put on. （二）能听懂、会说以下句型：
导 学
(1) Please take a raincoat.
(2) Let’s take out our raincoats.
目 标
(3) Let’s put them on.
过程与方法：通过反复练说，使学生能灵活自如的描述天气。
情感态度与价值观：
能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天气情况向他人提出合理的建议。
导学
能在实际生活正灵活自如的描述天气，并能根据天气情况向
重难点
他人提出合理的建议。
导学准备
导学流程
录音机和
Let’s learn more部分的录音磁带。
学 案
(1) 教师出示单词卡片，学生说单词并做动作。
前
置
(2) ask and answer T: It’s raining, what do you 导案
教师带领学生复习本单元的单词和已学句型。
自 学
need? S1: I need a raincoat. （3）Let’s learn more 学生对照课本，边看图边理解每个句子的意思。
(1) Please take a raincoat.
(2) Let’s take out our raincoats.
合
作
(3) Let’s put them on.
探
究
小组讨论以上句型。
（一）教师放录音，学生跟（一）小组展示
展
示
交
流
小组内上台展示Let’s learn more的对话。
（二）班级展示
Let’s play 指名小组上讲台做游戏，一人表演，两人表演对话。
达标检测
Part C match and say 归纳总结
同学们，这节课你学到了什么？
课后作业
读，纠正读音。
（二）介绍短语 put on，
take out，take a raincoat。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-08 18:09:00
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作者信息
5ygggwenku_36089
来自：学校：武功县小村镇明德小学
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