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课题课时2.I’m cooking in the kitchen.第1课时编写人李列艳课型审核人新授课知识与技能:会说会用会写这些单词及词组 Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit. 过程与方法:通过听、说、读、写使学生掌握“
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- 2018-06-08 17:52:00
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- 学校:武功县小村镇明德小学
Part A优秀教学设计
未知
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关键词:Part A优秀教学设计
正文
课题
课时
2.I’m cooking in the kitchen.
第1课时
编写人
李列艳
课型
审核人
新授课
知识与技能:
会说会用会写这些单词及词组 Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit. 过程与方法:通过听、说、读、写使学生掌握“四会”词汇。
导 学
目 标
情感态度与价值观:
发挥学生好动、爱表演和善于模仿的特性,激发起学生的学
习兴趣。
导学
会说会用会写这些单词及词组。 重难点
Read. Write sleep. eat . listen . cook. Stand. sit. 导学准备
单词卡片、录音机及磁带
导学流程
学 案
Listen and do
Run jump dance sing a song 自主
1.
老师说以上英语单词,学生做动作。
学习
2.
同桌两人互说互做。
.Look and find Where is…?
1.学生分组完成
导 案
合 作
探 究
2.指名回答
3.订正
(一)小组展示
小组内练习用Where are …? What 展 示
is/are …doing? 句型
交 流
小组上讲台做表演,通过表演练习介绍
别人的位置以及别人正在进行的活动。
单词拼写
r ad 读书 wr te 写字 sl p 睡觉 e t 吃 list n 听 c k 做法 st nd 站立 s t 坐
(二)班级展示
达
标
检 测
归纳总结
同学们,这节课你学到了什么?
课后作业
课后反思
文档信息
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