2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计｜教案在线预览

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小学三年级下册品德与社会教案（人教版）课题：《阿姨叔叔辛苦了》教学内容第1课时（总3课时）他们是怎样工作的1.学生能感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳教学目标动者的苦与乐。3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在

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所属课文：2　阿姨叔叔辛苦了

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2018-04-17 08:24:00

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学校：凉州区金塔镇右二坝小学

2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计

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2018-04-17 08:24:00

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计

正文

小学三年级下册品德与社会教案

（人教版）

课题：《阿姨叔叔辛苦了》

教学内容

第1课时（总3课时）

他们是怎样工作的

1.学生能感受劳动者的苦与乐，产生对各行各业劳动者的尊重之情。

2.学生能运用观察、访问等方法进行社会调查，进一步了解劳教学目标

动者的苦与乐。

3.学生能了解劳动者工作的情况，理解各行各业的人们都在为社会提供服务。

1.教学重点：学生通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。

重点难点

2.教学难点：让学生感受劳动者的苦与乐和奉献精神，萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。

1.教师准备：“他们是怎样工作的”的教学课件。

；课上准备教学准备

2.学生准备：课前观察记录表《寻找忙碌的身影》彩笔、照片等制作“感谢卡”。教学过程：

活动一寻找劳动者

创设情景：我们每天的生活，离不开许许多多从事各种服务的劳动者。

[出示图片:理发员、义务指路、修理自行车]

2. 提问：同学们课前通过各种形式进行观察，寻访身边忙碌的身影。现在请你们拿出自己的观察记录在全班交流。

[出示调查表：寻找忙碌的身影]

寻找忙碌的身影

观察对象

观

察

内

每天工作时间

容

他们是怎样工作的

我

最

想

说

的

话

3．学生交流。

4．小结：同学们通过课前观察，课上交流，感受到了身边各行各业的的阿姨、叔叔们为了我们的生活，长年累月这样工作着；也看到了他们劳动中的苦与乐。所以让我们真诚地说一声“阿姨叔叔辛苦了！”

（板书：阿姨叔叔辛苦了！）

活动二走近劳动者 1.过渡：我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们。下面让我们一起走近劳动者。

[播放动画：他们每天是怎样工作的]

2. 提问：他们每天是怎样工作的呢？

3.学生交流。

4. 动手算一算（问题从学生的观察记录中找。）

[出示思考题: 算一算]

年龄

每天工作内容

（1）送桶装水的工人每次送水爬4层楼，如果一天送20桶，他要爬（）层楼。

（2）送液化气工人，一瓶装满气的罐子重31公斤，每天送10罐，他要背（）公斤。

5. 提问：通过动手算一算，你们有什么感受？你还了解到其它行业的辛苦吗？

6.学生交流。

7..小结：通过计算，我们感受到了劳动者一天的工作量，看似不起眼，但却如此辛苦。

活动三感谢劳动者

[播放视频：生活中的劳动者]

1. 提问：我们为这些默默无闻的叔叔阿姨能做些什么呢？

2．学生交流。

3. 你想用什么方式来表达你对最敬重的叔叔阿姨的谢意？

4．学生活动：制作感谢卡、写上祝福的话。

5．全班交流。

6. 总结：有了各行各业叔叔阿姨们的辛苦工作，才有了我们的幸福生活。因此，我们应该理解和尊重为我们服务的各行各业的人们，当我们得到他们的帮助时，我们不仅要用自己的语言来表达感谢，更要用自己的实际行动来表达对他们的敬意！

（板书：理解和尊重）

六、板书设计

阿姨叔叔辛苦了

他们是怎样工作的

理解和尊重

审核人：陈斌礼 2018 年 4月10日

关于本教案的常见问题

Q：2　阿姨叔叔辛苦了优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　阿姨叔叔辛苦了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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