资料摘要
“Where is it”教学设计教学目标：1.了解on, in, under, beside等介词的意义和用法。2.能用Where is…? 询问物体所在的位置，并用It’s on/in/under/beside…来回答。3.通过本课的学习，学生能够描述或表达物品的位置。教学重点和难点：能用Whe
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 My family
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 97
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 09:00:00
- 来源学校
- 学校：沁水县东关小学
第 1 页，共 1 页
5 My family教案公开课一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 My family教案公开课一等奖
正文
“Where is it”教学设计
教学目标：
1.了解on, in, under, beside等介词的意义和用法。
2.能用Where
is…? 询问物体所在的位置，并用It’s on/in/under/beside…来回答。
3.通过本课的学习，学生能够描述或表达物品
的位置。
教学重点和难点：
能用Where
is…? 询问物体所在的位置，并用It’s on/in/under/beside…来回答。
教学过程：
1.出示本节课所要用到的单词：box，ball。
2.出示图片，四个介词及介词词组:in the box，on the box, under the box, beside the box。
3.出示图片，讲解句型。用Where
is…?询问物体所在的位置，并用It’s on/in/under/beside…来回答。
4.看图片，练习句型。
5.总结并拓展。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 09:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 97
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_36269
来自：学校：沁水县东关小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 My family教案公开课一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 My family》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。