1 Colours教学设计和教学实录
1 Colours教学设计和教学实录
未知
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关键词：1 Colours教学设计和教学实录
正文
年
级
设计时间
学习内容
三
学科
英语
课型
总课时
新授
1 授课
教师
授课
时间
柴乔
1、Colours 1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。
2、学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。
学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。
1、单词卡片。2、录音机。
集体备课
自学感悟：
1、听录音，认读单词。
black,
blue,
green, red,
white, yellow。
2、听录音，自学课本第2页Listen and say。
设问导读：
二度备课
学习目标
学习重点
学习难点
学习准备
导
学
过
程
1、出示单词卡片，你能正确认读吗？
2、
结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。
集体交流，小组汇报学习情况。
3、教师做必要的讲解。
What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。
What’s
the
matter?的意思是
发生了什么事？
4、播放录音，学生边看书边听录音。
再放录音，学生边听边跟读。
学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。
巩固练习：
1、听写单词black, blue, green, red, white, yellow。
2、将下列单词组合成完整的句子。
导
学
过
程
colour, is, What, ball, your
__________________________
Is, red, It __________________________ 拓展延伸：
同桌之间用所学句型What colour is…来询问物体的颜色。
1、Colours
板书设计
black
blue
green, red
white
yellow。
What colour is…
导学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 09:10:00
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作者信息
5ygggwenku_36286
来自：学校：夏县裴介镇鲁因小学
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