语文园地三优秀教案范文｜教案在线预览

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部编版二年级上册语文园地三《我喜爱的玩具》写话教学设计执教仙游县城东中心小学林燕烽指导仙游县教师进修学校吴丽娜仙游县城东中心小学郑庆仙一、设计理念《语文课程标准》指出:“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。”因此,在起始阶段的写话练习中,重在培养学生把自己想说的话用文字表达出

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所属课文：语文园地三

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2018-04-23 21:50:00

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学校：仙游县城东中心小学

语文园地三优秀教案范文

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部编版二年级上册语文园地三

《我喜爱的玩具》写话教学设计

执教仙游县城东中心小学林燕烽

指导仙游县教师进修学校吴丽娜

仙游县城东中心小学郑庆仙

一、设计理念

《语文课程标准》指出:“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。”因此,在起始阶段的写话练习中,重在培养学生把自己想说的话用文字表达出来,且能指导学生在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语,培养书面表达的兴趣,使写话成为孩子们心灵的乐园,成为他们展现自我、交流情感的舞台,并能在交流中学习表达方法,学习语言,积累语言,运用语言,从而为三年级的习作打下基础。

二、教学目标:

1、能够结合生活实际,清楚的说出自己喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?好玩在哪儿?

2、学会写话最基本的要求:写在方格纸上,开头空两格,标点符号单独占一格。

3、激发孩子们的写话兴趣,留心观察周围事物。

三、教学重难点:

1、能够结合生活实际,清楚的说出自己喜爱的玩具是什么样子的?好玩在哪儿?

2、激发孩子们的写话兴趣,留心自己喜爱的玩具,写自己想说的话。

四、教学准备:学生每人准备一份自己喜爱的玩具。

五、教学课时:1课时

六、教学过程:

(一)谈话导入,激发兴趣

1、孩子们,在我们的生活中,玩具,是常常陪伴在我们左右,与我们密不可分的好朋友。今天这节课,我们就来上一节与玩具有关的写话课,那就是——我喜爱的玩具。

2、你们有自己喜爱的玩具吗?你喜爱的玩具是什么?

(二)了解写话要求,初步写话

1、写话要求:

①用方格纸写

②开头空两格

③标点符号单独占一格

2、写一写:你喜爱的玩具是什么?请用一句话完整的写出来。

3、展示点评

(三)分享交流,进一步写话

1、同桌互相分享、交流玩具的样子。

2、请学生上台交流玩具的样子。

(1)生带着自己的玩具上台分享,教师点评

(2)小结:瞧,我们在介绍自己玩具样子的时候可以通过颜色、大小、外形、特点等等方面来介绍,这样不但可以说清楚,相信更能写清楚。

3、写一写:请你们用简单的一两句话把玩具的样子写下来。

4、分享交流,写出玩具好玩儿在哪?

(1)师随机拿起一个同学的玩具,好奇地问:如何玩的?

(2)学生分享玩具好玩儿在哪?

(3)写一写:请你们用简单的一两句话写出玩具好玩儿在哪?

(四)写话展示,交流评点

1、学生上台分享自己的写话。

2、作品展示,点评激趣。

(五)总结反馈

孩子们,今天这节课我们不但学会写清楚玩具的名字、样子和它好玩儿在哪,还懂得了如何正确使用方格纸写话。生活中好玩儿的、有趣的事情特别多,也期待你们用上方格纸把他记录下来。

(六)板书设计

关于本教案的常见问题

Q：语文园地三优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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