和大人一起读：夏夜多美优秀教学设计

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《夏夜多美》

教材分析：

《夏夜多美》是一个童话故事，讲述的是在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，不仅会感到夏夜的景色美，他们助人为乐的精神更美。通过生动的动画再现，形象的语言渲染，多种方法读文等形式让学生很快进入课文情境中，把自己当做课文中的一个角色去感悟夏夜美丽的景色，去体会睡莲、蜻蜓、萤火虫美好的心灵。

教学目标：

1.通过借助拼音、插图等读懂故事内容。

2.通过听读、自己读、表演读等多种读的方式，感受阅读的乐趣，能认真倾听他人发言，能勇敢表达自己的阅读感受，初步养成良好的阅读习惯。

3.理解课文内容，师生共同体验夏夜景美，感受助人为乐的精神之美。

教学重点：

感受阅读的乐趣，体验夏夜景美，感受助人为乐的精神之美。

教学难点：

能勇敢表达自己的阅读感受，养成良好的阅读习惯。

教学准备：

课件、头饰

教学过程：

一、动画激趣导入。

教师播放动画片《蚂蚁公主》片段，学生观看。

谁来说说你知道的有关蚂蚁的知识？

谚语：蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

谜语：身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。

有关知识：1、力气大，能举起自身重量10倍的物体。

2、团结协作精神，发现食物会与同伴共同搬回家。

3、能预报天气，下雨就躲在家不出来。

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二、小耳朵听故事。

这就是可爱的蚂蚁，这节课我们就一起来读一个和蚂蚁有关的故事。板书：夏夜多美。名字叫——（生齐读课题）。再读一次课题。

现在我们先来听一听这个故事。（播放《夏夜多美》故事视频录音）请同学们一边听，一边想，故事中都有谁？故事讲了一件什么事情？

故事听完了，谁来说一说故事中都有谁？故事讲了一件什么事儿？生回答。

（教师贴这几个小伙伴的图片）

说得真不错！表扬自己——好，大家看，你能把这段话补充完整吗？

老师读，点一个人填空：一个夏天的夜晚，在（

）的水池里，（

）掉进了池塘，上不了岸了，在（

）、（

）、（

）的帮助下，回到了自己的家。

指名某一组读这段话

全班一起读这段话。

看来，小朋友们听故事时都是竖起耳朵认真在听，只有这样，我们听完了才能有所收获。好，接下来，我们一起美美地读一读这个故事。请小朋友们用自己喜欢的方式读读课文。看看喜欢哪个小伙伴，想一想喜欢它的理由。

三、小嘴巴读故事。

如果你读完了，就用优美的坐姿告诉老师。

1、谁来说说自己喜欢的小伙伴？老师发现了你们读书的时候都在思考问题，为你们点赞！

2、（课件出示1—3段）夏夜，公园静悄悄的。忽然传来呜呜的哭声，是怎么回事呀？请三位同学读1～3自然段

。

（1）交代了故事发生的时间、地点（静悄悄是什么意思？生回答。咱们现在不出声，嘘，这就是静悄悄。）、发生了什么事情。

（2）夜深人静的时候，小蚂蚁掉进了池塘，它的心情会怎样？它掉进水里为什么会着急？谁来读读蚂蚁的话？（课件出示句子）

（3）看到小蚂蚁掉进了水里，你的心情怎么样？你们真善良，都替小蚂蚁着急呢。是呀，看到小蚂蚁这么慌乱的样子，有谁救了它？又是怎么救的呢？

3、请大家接着往下读4～12自然段。可以同桌互相读一读。边读边动手画一画。

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（读完以后全班分角色朗读）

（1）“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。

你愿意来当当睡莲姑姑吗？

（2）小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”

如果你是小蚂蚁，此时你的心情会怎样？

用你的朗读来表达对睡莲姑姑的感激之情吧！

（3）睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”读到这里，你觉得睡莲是个什么样的人？

是啊！睡莲不仅救了小蚂蚁，而且还邀请小蚂蚁住下，它多爱帮助别人啊！

（4）小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”这句话说明小蚂蚁非常——？

真懂事的小蚂蚁啊，我们也要像小蚂蚁一样做一个懂事的孩子，好吗？

1.

还有哪些小动物帮了它？他们是怎么帮助的？

（6）小蚂蚁在这么多小伙伴的热心帮助下，终于可以回家了，此时此刻他是多么——(生答：感动）啊，小蚂蚁会对他们说点什么呢？

（7）就让我们一把这动人的一刻演出来，好吗？（带头饰）

再请四个学生上台表演

4、出示13—16自然段。

多么感人的一幕呀！我们拿起书，读读13、14自然段。再次读出这感人的场面。

这两段里面有亮晶晶的小灯笼、青青的假山、绿绿的草坪。这些词用得多么美，谁也能来说上几个？

5、现在，请女生站起来读最后两段，男生听一听应该用什么语气读这两段。读得很高兴的同学坐下。男生读一读。

6、星星看见了这一切，为什么高兴地眨着眼睛？

因为它看见了小伙伴热心帮助别人的美好心灵。

四、总结倡议升华。

小朋友们，现在你能说说，夏夜美，美在哪儿吗？

是啊，热心的蜻蜓、萤火虫、睡莲乐于助人的心灵美，增添了夏夜的美，可爱的小朋友们用心体会到了夏夜的美，夏夜多美啊! 板书：景色美

心灵美

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同学们，夏夜是美的，互相帮助是美的，希望你们以后成为一个乐于助人的好孩子，能做到吗？你们真棒！下课！

板书： 夏夜多美

睡莲

蜻蜓

帮助 小蚂蚁

回家 萤火虫

（图片）

景色美

心灵美