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词语表课堂实录【2】｜教案在线预览

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关键词：词语表课堂实录【2】

正文

《词语表》教学设计

河北省廊坊市大城县留各庄镇白虎中心校薛顺玲

【教材分析】

《词语表》是人教2011课标版(部编)小学二年级语文下册课后的内容。本内容涵盖了整本书的主要词语。这节课主要展示和复习上半学期(1单元---4单元)学过的部分词语。

【学情分析】

二年级学生已经掌握了一定的词汇量,会读、会写一些简单的词语和句子。以此为基础,进一步让学生认读和修改词语中的错别字,以及用几个词语写一句简单的话,让学生为今后的习作做准备。

【教学目标】

1、能准确地认读词语,正确规范地书写词语。

2、能熟练的运用词语说话。

【教学重点】

准确地认读、书写词语。

【教学难点】

熟练的运用词语说话。

【课时安排】

1课时

【教学准备】

多媒体课件,印制学习材料。笑脸贴。

【教学过程】

一、激趣导入

同学们,在上新课之前我们来玩一个游戏好不好?看看哪一组能用最短的时间完成词语接龙游戏。(游戏规则:每小组按顺序接词语,如果按顺序的这

个人实在接不上来了,那么下一个同学可以接。接词语的每个学生都有奖品。最后评出获胜组。每个组的时间是30秒)

课件出示:词语接龙。

依次出示词语(教师计时):

柳树——

桃花——

苹果——

小河——

过渡:同学们积累的词语真不少,今天这节课,我们来复习词语表。今天我们要复习的是我们这前半学期学过的部分词语。

出示学习目标:

1、能准确地认读词语,规范地书写词语。

2、能熟练的运用词语说话。

过渡:我们学词语无非就是为了会读、会写、会说、会用。今天这节课需要同学们来一次词语大闯关。你们准备好了吗?

(一)出示第一关:

读准下面的词语。

春天寻找野花柳枝杏花邮递员做客惊奇美好植树格外树苗笔直温暖爱心就是甜菜工具出色碧绿波纹台湾岛民族花灯清明节龙舟转眼团员张开红烧烤鸭羊肉彩色森林季节童话发明周围勇士地道忘记留神

姑娘东西热闹样子种子爷爷太太弟弟叔叔

好,开火车读。(注意最后一行都是读轻声的词语)

过渡:第一关我们顺利的闯过去了。闯过了第一关,我们来闯第二关,好不好?

(二)出示第二关:

找出词语中的错字,把正确的写在括号里。

谈话:我们平时在学习和做作业的过程中,经常会出现一些缺笔少画的字。

现在,我给大家每人发一份材料。拿到材料后先仔细看一看,然后用笔圈出里面的错字,把正确的写在后面。看谁能用最短的时间找出全部的错误。

学生做完后集体订正。指名让学生说出错在哪儿,教师鼠标单击出正确的字。

过渡:同学们真是火眼金睛,我们在今后写词语的时候,一定认真,不要丢胳膊少腿的。

你们一连闯了两关,这两关都是读写词语。既然我们会读会写词语了,那么接下来我们就来练习用词语说话。

(三)出示第三关:

我会说-----

请同学们从下面的词语中选择一个自己喜欢的词语说一句话。

万里无云快活柳叶桃花碧空如洗迷路长城黄河难道

指名说句子。

过渡:这一关是用一个词语说一句话,你们说的都不错。下面我再给你们增加点儿难度好不好?

(四)出示第四关:

我会写——

请同学们从下面的词语中选择几个自己喜欢的词语,写一段话。

昨天大叔恋恋不舍礼物格外山川引人注目河水美食歌声景色

提示:注意写一段话的时候,要记着开头空2格。

学生大多数写完后,指名读出所写语段,交流欣赏。(剩下的同桌交换,指出错误的地方)

五、拓展小结

今天我们复习了前半学期的词语,同学们掌握的都不错。希望同学们课下多留意身边的一些广告牌,看看广告牌上面有没有错别字,我们来做一个有心人,好不好?

板书:

词语表

资料摘要

词语表课堂实录【2】

词语表课堂实录【2】

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文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：词语表课堂实录【2】是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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