口语交际：推荐一部动画片教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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口语交际:《推荐一部动画片》教学设计单位:兴义市坪东小学教师:陈朝秀班级:二年级教学目标:1、知识与技能:(1)能把自己感兴趣的内容说清楚。(2)能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。(3)能认真听,了解别人讲的主要内容。2、过程与方法:教师示范,引导学生大胆说,同桌互相说,展示说,说清楚,认真倾

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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学校：兴义市坪东小学

口语交际：推荐一部动画片教案教学设计导入设计

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口语交际:《推荐一部动画片》教学设计

单位:兴义市坪东小学

教师:陈朝秀

班级:二年级

教学目标:

1、知识与技能:

(1)能把自己感兴趣的内容说清楚。

(2)能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。

(3)能认真听,了解别人讲的主要内容。

2、过程与方法:

教师示范,引导学生大胆说,同桌互相说,展示说,说清楚,认真倾听。

3、情感态度与价值观:

学会倾听,表达和交流,能从推荐的动画片中有所感悟。

教学重点:

1、能把自己感兴趣的内容说清楚。

2、能认真听,了解别人讲的主要内容。

教学难点:

大方清楚地向同学推荐一部动画片。

教学准备:

1、设计调查问卷

2、多媒体课件

课时安排:

一课时

教学过程:

一、猜动画片名称导入。

1、看动画片人物,猜动画片名称。

2、听动画片主题曲,猜动画片名称。

3、读经典台词(A、抓不着羊你就别回来了!B、我一定会回来的!),猜动画片名称。

师:今天呀,我们就来向其他同学推荐一部动画片。

二、想一想,说一说

1、强调说的要求:清清楚楚地说。再指名说怎样才能说清楚。

2、想一想,先同桌互相说一说,再指名说:

(1)我最喜欢的一部动画片是()

(2)我最喜欢这部动画片里的()。

(3)这部动画片中我印象最深的一个故事是()。

(4)唱一唱这部动画片的主题曲。(会唱的同学唱)

(5)说一说这部动画片中你喜欢的一两句经典台词。

三、选择最少两句连成一段话说一说(第一句必选)

1、教师示范,学习推荐方法。

(1)指名读一读听教师示范讲的要求,明确听的要求:

A.认认真真地听;

B.了解老师讲的内容:

老师推荐的是哪部动画片?

老师最喜欢动画片中的谁?

老师说了动画片中的哪个故事情节?

(2)老师示范推荐动画片。

同学们好,今天老师要向大家推荐一部很好看的动画片——(),我最喜欢这部动画片中的(),片中我印象最深的一个故事是()。大家都去看看这部动画片吧!

2、同桌互相推荐自己喜欢的动画片,教师巡视指导。

四、指名上台推荐

1、强调要求:(1)说:态度大方,声音响亮,语速合适,让全

班同学听清楚。(2)听:能认真听,了解别人讲的主要内容。

2、听后评价,评出表达之星个人和倾听之星小组。

五、课外延伸

回家后,向家人推荐课上最感兴趣的动画片。

板书设计

口语交际

推荐一部动画

片

清清楚楚地说

认认真真地听

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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