20 蜘蛛开店优质教案设计｜教案在线预览

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《蜘蛛开店》教学设计南浔镇马腰小学何燕燕第一课时课时目标：1、认识“店、蹲”等15个生字，会写“决、定”等9个生字。2、能流利、有感情地朗读课文。3、能借助示意图讲故事。教学重难点：有感情地朗读课文，能借助示意图讲故事。教学准备：PPT课件、贴纸教学过程：一、直接导入今天，老师带大家认识一位朋友——

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 蜘蛛开店

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-03 19:44:00

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学校：湖州市马腰小学

20 蜘蛛开店优质教案设计

未知

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关键词：20 蜘蛛开店优质教案设计

正文

《蜘蛛开店》教学设计

南浔镇马腰小学

何燕燕

第一课时

课时目标：

1、认识“店、蹲”等15个生字，会写“决、定”等9个生字。

2、能流利、有感情地朗读课文。

3、能借助示意图讲故事。

教学重难点：有感情地朗读课文，能借助示意图讲故事。

教学准备：PPT课件、贴纸

教学过程：

一、直接导入

今天，老师带大家认识一位朋友——蜘蛛。你知道蜘蛛最擅长的本领是什么吗？蜘蛛打算利用它的特长开一家店，我们一起去瞧瞧。

二、检查预习

（一）检查词语

1、指名读词语，了解预习情况

2、指导识记生字词语

3、摘苹果检查掌握情况（二）检查课文内容并指导朗读

1、根据课文内容填表格：原因、卖什么、招牌、顾客、结果

2、相机指导句子朗读

三、根据提示讲故事

（一）根据表格归纳蜘蛛开店卖口罩、卖围巾、卖袜子三个部分的

讲述顺序（都是按照卖什么、招牌、顾客、结果）

（二）指导讲述卖口罩部分（抓住卖什么、招牌、顾客、结果四个关键信息，根据提示讲述）

（三）学生选择卖围巾或者卖口罩的部分讲述

（四）四人小组分工合作把故事讲完整

四、创设悬念

（一）如果，蜘蛛接下了蜈蚣这单生意，会怎么样呢？

（二）你觉得蜘蛛开店是成功了还是失败了？

五、总结课文

如果你是蜘蛛，你打算怎么开店呢？请小朋友们课后好好去想一想，编一编，下节课，老师等着你们变成一个个成功的商人。

五、

学写生字

六、

作业布置

给爸爸妈妈讲讲《蜘蛛开店》的故事。

续编故事，如果你是蜘蛛，你打算怎么开店？

七、

板书设计

蜘蛛开店

卖什么

招牌

顾客

结果

一

卖口罩

元

河马

用了一整天

钱

卖围巾

长颈鹿

忙了一个星期

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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