六平移、旋转和轴对称（通用）第一课时评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《平移和旋转》教学设计执教者：姜曾璐一、教学内容：教材80、81、82页二、教学目标：1、通过观察生活情境，初步感知平移、旋转现象，能正确区别平移、旋转现象，能在方格上将图形按指定方向和格数平移。2、体会了解平移、旋转的特点，培养学生的观察能力和空间想象能力。3、联系生活实际，感受数学与生活息息相关

资料类型：教学教案文档

所属课文：六平移、旋转和轴对称（通用）

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2018-04-18 09:32:00

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学校：邵阳县黄亭市镇中心完小

六平移、旋转和轴对称（通用）第一课时评课稿

未知

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关键词：六平移、旋转和�…第一课时评课稿

正文

《平移和旋转》教学设计

执教者：姜曾璐

一、

教学内容：教材80、81、82页

二、

教学目标：1、通过观察生活情境，初步感知平移、旋转现象，

能正确区别平移、旋转现象，能在方格上将图形按

指定方向和格数平移。

2、体会了解平移、旋转的特点，培养学生的观察能

力和空间想象能力。

3、联系生活实际，感受数学与生活息息相关。

三、教学准备：课件、方格纸

四、课时安排：一课时

五、教学过程：

（一）直接导入

1、谈话引入课题。（板书课题：平移

旋转）

2、猜猜什么是平移？什么是旋转？

（二）新授知识

1、情境导入（例1）

火车车厢运动

电梯上升

升国旗

（1）说说以上三种情况分别是怎样运动的？

（2）用手势表示这三种情境怎么运动？

（3）它们运动的轨迹是一条什么线？

小结：平移时物体都是沿着一条直线运动。

（4）你在生活中，还见过哪些平移现象？举例说明。

（5）实践操作（80页试一试）

2、情境导入（例2）

物体的运动除了平移以外，还有一种运动。

钟表运动

风车运动

开门运动

（1）

上述情境分别是怎样运动的？你能用手势表示吗？

小结：旋转时物体都是绕着一个点（或轴）转动。

（2）

你还见过哪些旋转现象？举例说明。

（3）

实践操作：旋转笔筒

3、总结：看来，生活中平移和旋转现象还真不少，通过刚才一系列的活动，你能区别平移和旋转现象吗？

（三）分层练习，深化认知

闯关游戏：第一关：知定义

第二关：分别平移、旋转

第三关：小组讨论，说说生活中的平移和旋转。

第四关：平移（点）

（四）课堂总结，说收获。

（五）课后作业：82页

动手做

板书设计：

平移

和

旋转

沿着一条直接运动

绕着一个点（或轴）转动

关于本教案的常见问题

Q：六平移、旋转和轴对称（通用）第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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六平移、旋转和轴对称（通用）第一课时评课稿