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认识分数一、复习回顾1、把8个苹果平均分成2份,每份是这些苹果的 列式: ( ) 2、把40朵花平均分给5个同学,每个同学分得这些花的,每个同学( )分得( )个,列式:

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2.认识几分之几名师教学设计2

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2.认识几分之几名师教学设计2

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正文

认识分数

一、复习回顾

1、把8个苹果平均分成2份,每份是这些苹果的 列式: ( ) 2、把40朵花平均分给5个同学,每个同学分得这些花的

,每个同学( )分得( )个,列式: 二、探究新知

自学课本68页内容,完成下面各题:

1、把一盘桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这盘桃的( )1,也就是

。

( )4( )

,你( )( )

,那么,3只( )( )

,有( )个

( )

认识几分之几

小猴共分得( )个2、把10个萝卜平均分给5只兔子,3只兔子共分得这些萝卜的是怎样想的?

归纳小结:把一些物体看作一个整体,把它平均分成几份,( )就是几,取这样的几份,( )就是几。

三、自学检测

1、用分数表示每个图里的涂色部分

(

)

(

)

小结:写分数时,用所分的份数作(

),用所取的份数作(

)。

( )2、把12个苹果平均分给4个小朋友,两人共分得这些苹果的

。

( )四、巩固练习

1、填一填

的个数占( )( )( ) 的个数占 的个数占 ( )( )( ) 2、在每个图里涂上颜色表示它下面的分数

、

223

634

小结:根据(

)确定把一个整体平均分成几份,根据(

)确定取其中的几份。

3、计算

11471223+

=

‐=

‐=

+=

6886995553321165+=

+=

+=

‐=

99553377

4、考考你

把20个苹果平均分给小朋友:

①平均分给5个小朋友,3个小朋友共分得这些苹果的( )

。

( )②平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )

。

( )( )③平均分给4个小朋友,2个小朋友共分得这些苹果的 .

( )

5、在括号里填上合适的数

小结:这条线段就是整体“1”,被平均分成(

)份,1份就是(

)分之(

),7份就是(

)分之(

)。

五、拓展延伸

我是小小神算家:

( )( )( )

5厘米=

分米 1分米=

米 7分米=

米

( )( )( ) 9角=( )( )( )

元 3分=

角 15分钟=

小时

( )( )( )( )( )( )

年 20秒=

分钟 5个月=

年

( )( )( ) 3个季度=

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