第19课法国大革命和拿破仑帝国说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

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第19课法国大革命和拿破仑帝国说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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关键词：第19课法国大革�…说课稿【一等奖】

正文

教学设计

授课教师姓名

宋平平

微课名称

法国大革命和拿破仑帝国——拿破仑帝国

知识点信息

学科：历史

年级：九年级

教材版本：部编版

所属章节：第六单元

资本主义制度的初步确立

Camtasia studio、PPT 录制工具和方法

设计思路

本节课主要是通过拿破仑一生为线索。评价拿破仑对外战争是本课重点，通过材料分析锻炼学生分析问题解决问题的能力。最后，对于拿破仑褒贬不一的一生，让同学写《我说拿破仑》小论文学会分析历史人物。

教学设计

内

容

教学目的

知道拿破仑对内对外政策，评价拿破仑

教学重点难点

重点：拿破仑对内对外实行的政策

难点：评价拿破仑对外战争

师：法国大革命高潮结束以后，法国形势非常严峻，外有欧洲反法同盟的侵略战争，内有封建残余势力的反抗破坏。法国需要有一个强有力的铁腕人物来控制一切，稳定局势。

展示图片：拿破仑

——"荒野雄狮" 自主学习：在空白处填写拿破仑的主要经历

教学过程

1799年发动政变夺取政权。

1804年建立法兰西第一帝国。

颁布《拿破仑法典》，它是一部典型的资产阶级法典。

多次反击欧洲反法联盟，侵略多国。

拿破仑帝国灭亡，法国波旁王朝复辟。

师：1804年建立法兰西第一帝国。议一议：拿破仑对内对外实行了哪些政策？

对内：颁布民法典—《拿破仑法典》

对外：多次打败反法联盟

《拿破仑法典》

展示材料：讨论：结合材料分析法典的影响。

材料一：法国《民法典》中规定：第8条：“所有法国人都享有民事权利……”

545条：除非供公用并有公正的赔偿，

不得强迫任何人放弃自己的财产

材料二：在《拿破仑法典》颁布后的近100年的时间内，欧洲先后有25个国家以该法典为蓝本制定本国的民法典。如，丹麦、德国、瑞士、葡萄牙、西班牙等。

《法典》的影响：①巩固资产阶级统治。②成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。

1812年拿破仑远征俄罗斯，失败，元气大伤。

1814拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书拿破仑重回法国，重登皇位

1815年6月, 滑铁卢战役

展示材料：讨论：评价拿破仑对外战争？

材料一：拿破仑对外战争在波兰废除了农奴制。在意大利和德意志取消了封建贵族的特权, 封闭了大量寺院, 教会的土地、财产被没收、拍卖, 剥夺了教堂和寺院募集某些苛捐杂税的权利, 消除了许多内地关卡。

对于德国来说，拿破仑……是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》

材料二：仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。

在拿破仑率领的60万侵俄军队中绝大多数是从附庸国家强行征募来的，死于战场的也大部是这些附庸国的官兵。

影响：①积极影响：打击了欧洲封建势力。

②消极影响：损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。

巩固练习

我说说：拿破仑到底是一个什么样的人？课后写一篇《我说拿破仑》。

资料摘要

第19课法国大革命和拿破仑帝国说课稿【一等奖】