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九年级历史复习导学案编号:九—六—15 编制人:魏霖审核人:九年级历史组班级 姓名 小组号 评价第五单元步入近代第15课新航路的开辟【课程标准】掌握新航路开辟的原因、条件、过程和影响,认识地理大发现对世界市场形成的意义。【知识梳理】预习案一
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第15课 探寻新航路优质课教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第15课 探寻新航路优质课教案设计
正文
九年级历史复习导学案
编号:九—六—15
编制人:魏霖
审核人:九年级历史组
班级 姓名 小组号 评价
第五单元
步入近代
第15课
新航路的开辟
【课程标准】
掌握新航路开辟的原因、条件、过程和影响,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
【知识梳理】
预习案
一、原因(资本主义经济的萌生)★
①根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和______________的出现。
②社会原因:欧洲人狂热的追求黄金、白银,特别是_________的流传,诱使人们到东方“寻金”。
③直接原因(商业危机):15世纪中叶,奥斯曼土耳帝国占领地中海东部广大地区,控制东西方之间的商路。
④政治原因:葡、西强化王权,积极扩张。
⑤精神动力:教会鼓励人们到东方传播天主教;文艺复兴的推动。
二、条件:①西欧生产力的发展,为新航路的开辟提供了物质条件
②科学技术的进步(造船和航海技术技术)③地理知识的进步(开始相信地圆学说)
三、经过
时间
1487年
1497年
支持国家
葡萄牙
探险家
迪亚士
麦哲伦
航线
西欧—好望角
方向
向东
西欧—好望角—印向东
度
西欧—美洲
环球航行
向西
向西
1492~1498年
1519~1522年
西班牙
四、影响★
1、对世界影响:
①新航路的打破了世界各地相对_________的状态,人类由分散孤立走向整体。
②地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的
雏形开始出现。
2、对欧洲的影响:加速了欧洲 的衰落,促进了资本主义的发展;①商业革命:主要商路和国际贸易中心由 沿岸转移到大西洋沿岸;各大洲的商品源源不断地输入欧洲,西欧经济发展、崛起②价格革命:大量贵金属流入,欧洲金银价值下降,物价上涨。
3、对美洲、非洲影响:①美洲的传统社会遭受灭顶之灾②非洲的黑奴贸易带来灾难。
4、对亚洲影响:大量白银的流入,高产粮食作物的引入,客观上刺激了亚洲商品经济的发展。
【知识拓展1】多元史观解读新航路的开辟
全球史观(整体史观):人类从分散孤立走向整体,世界市场开始形成。文明史观:是人类文明交流融合之路,促进了人类文明发展
现代化史观(近代化):人类社会走向近代化的最初起步
经济上:促进欧洲资本主义发展
政治上:加速欧洲封建制度解体
思想上:冲击教会神学
社会史观:增加了人类的食品种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯。
【知识拓展2】新航路开辟与郑和下西洋比较?
同:主要是都发生在15或16世纪,都经历艰险,最终到达了亚非众多国家
异:
目
的
性
质
郑和下西洋
宣扬国威
政治行为
西欧开辟新航路
开拓市场,攫取暴利
资本主义海外殖民性(经济行为)
国力不堪重负;远洋航海业衰
巨额利润促进;资本主义原始积累
落
树立和平使者的形象
殖民狂潮;殖民强盗形象
【我的疑问】
【知识结构】
【复习自测】
1.有学者认为,欧洲人开辟新航路绝非历史的偶然,它有着深刻的经济根源、社会根源、思想根源和宗教根源。下列能够印证该学者观点的是(
)
A.西欧资本主义经济发达 B.宗教改革是其精神动力
C.对货币的需求量日益增加 D.世界市场的雏形出现
2.
15、16世纪,人类历史逐渐转向一个新的历史时期,在这个历史时期里,出现了许多新鲜事物和新名词,以下各组词语中符合这一特征的是(
)
A.雇佣—“寻金热”—地理大发现 B.资本主义—文艺复兴—工业革命
C.黄金—宗教改革—人文主义 D.商业革命—新航路—英国资产阶级革命
3.
“一带一路”是自东向西的东西经济交流共荣之路。15世纪末16世纪初开辟的自西向东的新航路(
)
A.有利于全球经济的共同发展 B.使欧洲的农民深受其利
C.推动了西欧的资本原始积累 D.很快就使中国融入欧洲市场
4.
“16世纪以后,我们能够在许多遥远的地区发现欧洲文化,并且西欧语言和基督教的形式被其他居民或主动或被动地接受。”这一现象肇始于(
)
A.文艺复兴 B.新航路开辟
C.工业革命 D.第二次工业革命
5.下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗游记》,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅画中中国人的形象更符合实际,导致这一变化的主要原因是(
)
A.人文主义影响了绘画的风格 B.新航路开辟使世界市场形成
C.东西方开始了经济文化交流 D.世界相对孤立的状态被打破
6.新航路的开辟带来了“地理大发现”,从而引起了“商业革命”。“商业革命”的表现包括(
)
①美洲的烟草、玉米、可可等商品出现在欧洲市场上
②贸易范围空前扩大,地区性贸易向世界性贸易扩展
③贵金属的大量流入,西欧金银持续贬值,物价直线上升
④欧洲商路和贸易的枢纽由地中海区域转移到大西洋沿岸
2
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
探究案
阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
明朝后期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国,逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果
材料三
世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中,到目前为止,有重大教训的是世界而不是西方,因为不是西方遭到世界的打击,而是世界遭到西方的打击—狠狠的打击。
——阿诺德·J·汤因比
(1)结合所学知识,以“交流与联系”为主题,解读材料一。(10分)
(2)据材料一、二,结合所学知识,概述美洲作物传入对明清中国的影响。(12分)
(3)材料三中“世界与西方的冲突”主要指什么?(2分)从西方角度分析为什么能够“狠狠的打击”世
3
界?(8分)
【我的收获】____________________________________________________________
【当堂检测】
7.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙(
)
A.国力增强,确立世界霸主地位
B.资本积累,引发本国工业革命
C.贸易发达,成为世界市场中心
D.物价上涨,冲击封建生产关系
8.一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知
A.该学者关注殖民掠夺的后果
B.“两个大陆”指的是美洲和非洲
C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成
D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
9.下列关于新航路开辟的经济根源表述正确的是(
)
A.资本主义制度已在欧洲普遍确立
B.西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽
C.因为阿拉伯帝国的崛起东西方贸易更加困难
D.启蒙运动的思想在世界普遍传播
10.消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数,价格越高,价格指数越大。下图是英国历史上消费品价格指数变化情况,形成图中价格指数变化的主要原因是(
)
A.生产萎缩使产品供应越来越少 B.贵族追求享受大量购买奢侈品
C.殖民掠夺使金银输入越来越多 D.大西洋沿岸成为世界贸易中心
11.某同学为《新航路开辟的影响》的研究性学习课题准备了下列材料。其研究视角是(
)
A.生态史观 B.整体史观 C.现代化史观 D.社会史观
12.
“中世纪后期……意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会,收取欧洲公众所需要的种种商品。这种情况对牟获中间人厚利的意大利人和阿拉伯人来说,颇称心如意;但是,其他欧洲人则大为不满,他们热切地寻找能直接抵达东方的途径,以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是(
)
A.克服商业危机 B.扩大海外市场 C.对外倾销商品 D.追逐商业利益
4
1、【考点】新航路的开辟
【解析】新航路开辟的经济根源是资本主义萌芽产生,故A项错误;新航路开辟的宗教根源是传播天主教,故B项错误;14、15世纪,随着欧洲商品经济的发展,地中海沿岸出现资本主义萌芽,需要更大的海外市场和更多的货币,故C项正确;世界市场的雏形出现是新航路开辟的影响,故D项错误。
【答案】C 2、【考点】新航路的开辟
【解析】雇佣、“寻金热”、地理大发现均符合15、16世纪时期资本主义萌芽发展推动开辟新航路的相关信息,故A项正确;工业革命开始18世纪末,时间不符,故B项错误;黄金并非新鲜事物,故C项错误;英国资产阶级革命发生于17世纪,时间不符,故D项错误。
【答案】A 3、【考点】新航路的开辟
【解析】新航路开辟以欧洲为中心的,最大的受益者是欧洲,因此推动全球经济发展的说法不正确,故A项错误;新航路的开辟受益最大的是欧洲的资产阶级,故B项错误;新航路开辟以后,通过早期的殖民扩张,欧洲积累了大量的社会财富,故C项正确;中国在新航路开辟时还没有融入欧洲市场,中国融入世界市场是在1840年鸦片战争以后,故D项错误。
【答案】C 4、【考点】新航路的开辟
【解析】材料反映的是世界各地联系加强,文艺复兴运动发生在14~17世纪欧洲,是一场思想解放运动,没有直接导致材料反映的现象,故A项错误;新航路开辟发生在15、16世纪,新航路开辟打破世界各地孤立、分散、隔绝状态,故B项正确;工业革命发生在18世纪,与材料时间不符,故C项错误;第二次工业革命发生在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,故D项错误。
【答案】B 5、【考点】新航路的开辟;图片史料型选择题(精选)
【解析】14—16世纪的二幅插画的风格都受到人文主义影响,不是变化的原因,故A项错误;新航路开辟只是使世界市场出现雏形,而不是形成,另外,插画的服饰是不同的地区风貌,不能体现世界市场的形成,故B项错误;丝绸之路、马可波罗等就反映了东西方经济文化交流,不是16世纪才开始,故C项错误;从中国人物都穿着中世纪欧洲的服饰的误解到穿对了衣服,说明了世界相对孤立的状态被打破,故D项正确。
【答案】D 6、【考点】新航路的开辟
【解析】欧洲商人奔走于欧洲到非洲、美洲和亚洲的各大港口和商品集散地,掀起商业革命,许多新的的商品如美洲的烟草、玉米、可可等商品出现在欧洲市场上,故①正确;地理大发现使贸易范围空前扩大,地区性贸易向世界性贸易扩展,故②正确;贵金属的大量流入,西欧金银持续贬值,物价直线上升属于价格革命而非商业革命,故③错误;新航路开辟后,大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽,故④正确,选择C项符合题意。
【答案】C 7、【考点】新航路开辟的影响
【解析】考查对材料信息的理解炼和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后,商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸;引发了商业革命和价格革命,冲击了封建生产关系;但是资金并未在西班牙转化为资本,而是流入工业相对发达的英国等国,由此可知ABC表述错误,D为正确答案。
5
【答案】D 8、【考点】新航路的开辟;荷兰、英国等国的殖民扩张
【解析】结合所学可知,美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”,也给殖民地带来深重的灾难,加剧了美洲殖民地和欧洲的差距,因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”,故A项正确;“两个大陆”指的是美洲和欧洲,故B项错误;黄金和白银推动了世界市场的形成,而不是阻碍,故C项错误;最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队,该议会讨论的应该是西班牙人登录美洲的意义,故D项错误。
【答案】A 9、【考点】新航路的开辟
【解析】新航路的开辟前,资本主义还处于萌芽时期,资本主义制度没有建立,故A项错误;西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽,这是新航路开辟的经济根源,故B项正确;奥斯曼土耳其的扩张阻碍传统商路,这是新航路开辟的直接原因,故C项错误;启蒙运动思想的传播是在18世纪,而新航路的开辟是在15世纪末,故D项错误。
【答案】B 10、【考点】新航路的开辟
【解析】由材料内容可知,15世纪晚期到16世纪末,消费品价格指数在迅速增加,此期间并无事件导致生产萎缩,故A项错误;贵族追求享受大量购买奢侈品的主要是葡萄牙和西班牙,英国新航路开辟和殖民掠夺的财富用来作为资本的原始积累,故B项错误;新航路开辟及早期的殖民掠夺使大量的财富流入殖民国家,殖民国家出现价格革命,价格上涨,故C项正确;新航路开辟使世界贸易中心发生转移,由地中海转移到大西洋沿岸,会导致经济发展,价格上涨,但并不是主要原因,故D项错误。
【答案】C 11、【考点】新航路的开辟;社会史观
【解析】生态史观从人与自然和谐相处的角度去看待历史,材料中没有谈到人和环境的关系,故A项错误;整体史观也叫全球史观,站在全球的、整体的角度去看待历史,而不是站在某个地区或国家的角度看待历史,材料只谈到物种,没有从全球的角度去评价新航路的开辟,故B项错误;现代化史观是把人类历史看做是从传统社会向现代社会转型的过程,材料中没有提到社会转型,故C项错误;社会史观主张不研究政治、经济、军事等领域的大事件,只关注民生小事,例如人们的吃穿住行等,玉米、烟草、可可、马铃薯等都属于人们吃用的日常物品,故D项正确。
【答案】D 12、【考点】新航路的开辟
【解析】“意大利商人继续在地中海东部诸国的各个港口与阿拉伯商人相会,收取欧洲公众所需要的种种商品”,未体现商业危机,故A项错误;“收取欧洲公众所需要的种种商品”,不是扩大海外市场,故B项错误;“收取欧洲公众所需要的种种商品”,不是对外倾销商品,故C项错误;新航路开辟的动力是“以分享这笔厚利”,故D项正确。
探究案答案:【考点】(1)新航路的开辟——新航路开辟的影响
(2)新航路的开辟——新航路开辟的影响;古代中国的经济——明清农耕经济发展(美洲作物传入)
【解析】(1)根据材料一中“新世界”“旧世界”和帆船图片等信息可知其表达的是新航路开辟这一历史事件,结合材料一中新旧世界交流的主要事物从新航开辟的相关内容和历史意义这两个角度来解读作答。
(2)结合美洲农作物的特点,从对中国的农业、手工业、商业发展,以及人口变化,人们饮食结构、生活习惯,对自然环境影响等角度分析作答即可。
【答案】
(1)解读:新航路开辟;(2分)新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播;(4分)物种交流密切了各地区联系;疾病传播给人类带来灾难。(4分)
6
(2)影响:促进了农业、手工业和商业的发展。(3分)促进了人口增长和人口流动。(3分)改变了人们饮食结构及生活习惯。(3分)土地资源过度开发,破坏了自然环境。(3分)
(3)主要冲突:西方对世界其它地区的殖民侵略和经济扩张。(2分)
原因:较早进行了思想解放运动(或答文艺复兴、宗教改革、启蒙运动亦可);率先开始走向全球扩张(或殖民扩张、海外贸易);全面展开科技革命(或工业革命);较早的建立起成熟的资本主义代议制度。(8分)
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- 上传时间: 2019-04-16 07:50:00
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关于本教案的常见问题
Q:第15课 探寻新航路优质课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第15课 探寻新航路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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