24 当世界年纪还小的时候名师课堂实录｜教案在线预览

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24、当世界年纪还小的时候[教学目标]1.会认“纪、必”等12个生字,会写“世、界”等10个生字。2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。3.[教学重点]1.识记生字词,了解课文内容。2.理解大自然的规律。教学过程:一、谈话导入1.同学们,你们知道自己很小的时候,是怎样生活的吗?回家有没有问问爸爸妈

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 当世界年纪还小的时候

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2018-05-30 14:56:00

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学校：打鼓坪林场中心校

24 当世界年纪还小的时候名师课堂实录

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2018-05-30 14:56:00

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关键词：24 当世界年纪还小的时候名师课堂实录

正文

24、当世界年纪还小的时候

[教学目标]

1.会认“纪、必”等12个生字,会写“世、界”等10个生字。

2.正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

[教学重点]

1.识记生字词,了解课文内容。

2.理解大自然的规律。

教学过程:

一、谈话导入

1.同学们,你们知道自己很小的时候,是怎样生活的吗?回家有没有问问爸爸妈妈?(学生举手回答)

是呀,当我们很小的时候,我们就知道哭、笑、吃东西,慢慢地学会走路、说话。这是多么神奇的过程。那么你们知道当世界年纪还小的时候,世间万物是如何学习怎么生活的吗?今天我们就来学习新课文《当世界年纪还小的时候》。

二、初读课文,识记生字

1.复习生字词

2.学生自由读课文,根据注音读准字音,读顺课文。

三、朗读课文,感受课文的奇妙想象

1.自由读课文,将课文读通顺。

2.小组赛读课文,比一比哪个组读得最好。

自由举手读,学生选择最感兴趣的部分读。

四、整体感知,质疑思考

1.当世界年纪还小的时候,太阳、月亮、水是怎样学习生活的?都学会了什么?

2.你最感兴趣的是哪一部分?

3.文中有哪些地方不明白,做上标记。

4.质疑:下面的两个句子怎么理解?

只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

五、分段学习

1、太阳学会了什么?

①太阳是怎样学习的?它学会了什么?(学习发光,学着怎么上山下山)②太阳为什么学习其他的东西都没有成功呢?

③学习“譬如”“粗糙”“敏感”等词语。

2、月亮学会了什么?

①月亮学会的是什么?(不断的变化)

②你认识中的月亮是不是这样的,有时圆有时缺,有时亮有时暗?

3、水学会了什么?

①水是怎样学会流动的?(一直往低处流)

②除了太阳、月亮、水以外,你还知道哪些事物是怎样学习生活的?它们又学会了什么呢?(学生自由讨论)

课件展示:蝴蝶学会,小树学习扎根长叶,小虫子学习爬行等等。

六、学习重点句子

1、出示:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(1)解释“秩序”的意思。(图片展示)

(2)我们小朋友可以做哪些最容易做的事,然后世界会比较有秩序呢?(比如过马路时要看红绿灯,在图书馆里看书不吵闹,等等)

2、出示句子:这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。

(1)这篇课文给我们讲了万物都在学习,那么同学们,你们要怎样学习呢?

(2)这个故事有很多的开头,课文是以“每样东西都必须学习怎么生活”开头的,那么请你们以这个为开头也来讲一讲“当世界年纪还小的时候”的故事吧。

七、课堂小结

同学们的故事都非常精彩,想象也非常的奇妙。那么学完课文后,你们知道了什么呢?这篇课文教我要不断学习,做保持生活中应有的秩序。那么,同学们,就让我们从最容易做的事情开始行动吧。

关于本教案的常见问题

Q：24 当世界年纪还小的时候名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 当世界年纪还小的时候》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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