综合与实践 体验千米教学创新设计
未知
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综合与实践 体验千米教学创新设计
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关键词：综合与实践 体验千米教学创新设计
正文
认识图形
教学目的:
1、认识长方形,正方形的特征
2、会自己描述长方形、正方形的特征、
教具准备:
小棒长方形正方形三角板直尺
教学过程:
一创设情景引入新课
1、同学门,你们认识长方形和正方形吗《生活中那些物体是长方形和正方形?
2、学生找后口述
3、你是怎样辨认的?长方形和正方形有什么特征?我们今天旧来讨论
板书课题
二、动手实践,自主探索
1、组动手实践,研究长方形和正方形的特征
2、师指导方法,用折一折比一比量一量的方法
3、组交流
三、合作交流
1、组汇报交流结果
2、师整理并板书
4条边 4个直角
长方形对边相等正方形4条边相等
四、巩固拓展
课堂活动练习十四
课后记:
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来自：学校：璧山区璧泉小学校
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