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人教版小学英语第六册第一单元Story time 教学设计一、教学目标1. 知识与技能:根据图片情境,思考对应语句的意思,并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。2、过程与方法:通过自学、分组练习,使学生全身心投入英语课堂中,提高阅读能力,激发其英语学习兴趣。3. 情感、态度和价值观:通

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C主要内容及教案内容

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C主要内容及教案内容

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人教版小学英语第六册第一单元

Story time 教学设计

一、教学目标

1. 知识与技能:根据图片情境,思考对应语句的意思,并注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。

2、过程与方法:通过自学、分组练习,使学生全身心投入英语课堂中,提高阅读能力,激发其英语学习兴趣。

3. 情感、态度和价值观:通过story,使学生懂得平时要养成自己的事情自己做的好习惯

二、教学重点 :

注意本单元学习的单词和句型在短文中的使用情况。

三、教学难点:

Story对学生的启示:

四、教学用具 :课件、录音机、磁带。

五、安排课时 :一课时

六、教学过程 :

1. Warm-up

复习本单元所有新单词和新句型。

2. Presentation

图片展示,请同学们注意:本单元新的主人公

3. Procedure

(1)录音播放Story time ,学生跟读。

(2)学生找出疑问,教师讲解。

4. Practice

(1)回顾story内容。

(2)再次播放录音,学生跟读。 5. Summary

问题:通过这个故事,对我们有什么启发?

5. Summary

问题:通过这个故事,对我们有什么启发?

6、Home work

完成单元检测

七、板书设计

Unit 1 This is My Day Story time Mike and Rusty a boy a dog

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