识字1 保护庄稼好卫兵特级教师教学实录｜教案在线预览

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【保护青蛙好卫兵】教学设计【教学目标】1.认识“保、稼、兵、晴、蛙、睛、害、情”等8个生字，会书写“事、情、晴、眼、睛、请、兵”等7个生字。2.初步掌握形声字的结构特点。【教学重点】1.了解形声字的结构特点。2.认识8个生字，会书写7个生字。【教学难点】了解形声字的结构特点。【教具准备】生字卡片【教

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所属课文：识字1 保护庄稼好卫兵

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识字1 保护庄稼好卫兵特级教师教学实录

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关键词：识字1 保护庄稼好卫兵特级教师教学实录

正文

【保护青蛙好卫兵】教学设计

【教学目标】

1.认识“保、稼、兵、晴、蛙、睛、害、情”等8个生字，会书写“事、情、晴、眼、睛、请、兵”等7个生字。

2.初步掌握形声字的结构特点。

【教学重点】

1.了解形声字的结构特点。

2.认识8个生字，会书写7个生字。

【教学难点】

了解形声字的结构特点。

【教具准备】生字卡片

【教学过程】

一、猜谜语导入，激发兴趣

1.一动物水上跳，

大肚子鼓眼睛，

身上披着绿衣裳，

人称庄稼小卫兵。猜一猜，谁是庄稼的好卫兵？（青蛙）

2.今天我们就来学习关于青蛙的课文，板书：保护庄稼好卫兵，读课题。

二、初读课文

1.学生自由朗读，注意轻声的读法。

2.指名读，解释：为什么说青蛙是保护庄稼的好卫兵？

3.学生自由发言，教师总结：小青蛙能保护庄稼吃害虫，小朋友们可不要随便伤害它们呀。

4.学生齐读，你发现儿歌中的秘密了吗？（课件出示：清、青、情、晴、睛、请）

三、识字

1.（出示要认识的字词）学生齐读。

保护、庄稼、卫兵、晴朗、青蛙、眼睛、害虫、事情

2.学生分析，用多种方法识记：保、稼、兵、晴、蛙、睛、害、情

3.教师指导识记：保、稼、兵、晴、蛙、睛、害、情

四、写字

1.（出示要书写的7个生字）学生认读。

2.用这7个生字组词。

3.学生分析识记生字的字形。

4.教师重点指导：事、晴、眼、兵

5.学生练习书写。

6.讲评学生的书写。

五、总结全文。

这首儿歌写了青蛙是保护庄稼的好卫兵，是人类的好朋友。希望同学们能保护小动物。

关于本教案的常见问题

Q：识字1 保护庄稼好卫兵特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字1 保护庄稼好卫兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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