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第一单元 丰富多彩的生命世界第一课 小草和大树(两课时)第一课时 比较小草和大树[活动目标] 1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录。2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。3、能够在自己研究的基础上,与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征,并能
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1 小草和大树教学设计实例
未知
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关键词:1 小草和大树教学设计实例
正文
第一单元
丰富多彩的生命世界
第一课
小草和大树
(两课时)
第一课时
比较小草和大树
[活动目标] 1、
能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录。
2、
能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。
3、
能够在自己研究的基础上,与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征,并能举例加以说明。
4、
能根据草本植物和木本植物的特征,正确地辨别常见的植物。
5、
能尽量在自然状态观察植物的特点。
[教学材料]
放大镜、剪刀、多媒体资料
[教学重难点]
从几种草或树的观察中,归纳出它们各自的共同特点。
[教学过程] 一、
回顾以前学习过哪些与植物相关的内容。观察多彩的植物世界的多媒体资料。
二、
让学生列举自己见过的一些小草和大树的名称,谈谈自己是怎样区分小草和大树的。
三、
让学生到学校植物园去,选择几种小草和大树,观察它们根、茎、叶的特征,记录在课本的表格中。(带放大镜和剪刀,既要观察又要注意爱护花草树木)
四、
汇报交流,并概括出小草和大树各自的特点。要求不宜太高。
五、
给出草本、木本植物的科学概念。并用概念来区分更多的植物。(图片提供)
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