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教学目标:1、能认识12个会认字,会写8个会写字(另加2个,共10个);2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;3、理解课文内容,懂得只要肯动脑,坏事就有可能变成好事。教学重点:1、学习生字、词;2、指导朗读课文,理解文中蕴含的道理。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文,

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20 苏雅的画儿优质课教案推荐

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关键词:20 苏雅的画儿优质课教案推荐

正文

教学目标:

1、能认识12个会认字,会写8个会写字(另加2个,共10个);

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;

3、理解课文内容,懂得只要肯动脑,坏事就有可能变成好事。

教学重点:

1、学习生字、词;

2、指导朗读课文,理解文中蕴含的道理。

教学难点

:

正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;

教学准备:

生字、词语卡片、小黑板。

第一课时

教学内容:

初读课文,学习生字。

教学目标:

掌握生字新词。

重点难点:

规范书写生字。

教学过程:

一、引入课题

出示课题并读,说说你想知道什么?你从这个课题中知道了什么?

二、初读课文,学习会认字

1、请你自读课文,注意把课文读得流利、正确,想一想文中的主人公都有谁,写了一件什么事?

2、画坏之后,苏雅和爸爸都有什么样的表现?请你读一读。(指导看图)

3、从文中勾划出你喜欢的词语,或不懂的地方,把你喜欢的词语读给同桌听听。

4、习会认字。

(1)小组长主持学习会认字;

(2)卡片识字(抽读、开火车)

三、写字教学

1、自主观察生字在田字格中的位置。

2、老师范写。

3、学生描红、临写。

四、作业

1、熟读课文。

2、生字各写一行。

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