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Lesson4 Where is my doll? 1、复习检查三分钟自由对话:让若干对同桌的学生站起来,用以前学过的对话内容自由对话。2、学习Listen and choose 本课的Listen and choose 是考查学生对本课和第三课主题句的把握程度。学生根据录音,选择与所听内容相符的图
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- 学校:开封县陈留镇闫刘庄小学
Lesson 4 Where is my doll?教学评价实录
未知
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关键词:Lesson 4 Where is my dol…教学评价实录
正文
Lesson4
Where is my doll?
1、复习检查
三分钟自由对话:
让若干对同桌的学生站起来,用以前学过的对话内容自由
对话。
2、学习
Listen and choose 本课的
Listen and choose 是考查学生对本课和第三课主题句的把握程度。学
生根据录音,选择与所听内容相符的图片。
此听力练习的录音内容如下:
1. — Where is my doll? —
It’s on the bed.
2. Miss Fox is with Mr Frog.
3. — Where is my pen? —
It’s in the box.
4. — Is that a fish? — Yes, it is.
5. — Is that a dress? —
No, it’s a vest. 3、学习
Let’s read 先复习
5 个元音字母在闭音节中的读音/?//e//?//?//?/,着重复习
o 的短音/?/。
这是第二轮学习,
要求更进一步掌握,发音力求准确。然后让学生拼读
Let’s read 中的
8 个单词,在读
clock 和
sock 时着重复习一下字母组合
ck 的读音。
让学生拼读下列单词:
hot, of(f 读广母
v 的音), rod, sob, job, jot, jock, boss, cop, dock, dot, fog, fond, font, god, golf, got, hog, hop, log, lot, mock, mom, moth, pomp, pond, pop, pot, top, toss 等。
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