资料摘要
2.植物博览会 教学设计思想:本课通过“植物博览会”的参观与筹办,调动学生探究家乡植物资源问题的兴趣。同时激励学生关注最新植物栽培技术,感受科学、技术、社会、环境的密切联系,进一步完善对植物世界的整体认识。教学目标:一、科学探究目标1.根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。2.能按照不同植物
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2 植物博览会主要内容及教案内容
未知
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关键词:2 植物博览会主要内容及教案内容
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2.植物博览会 教学设计思想:
本课通过“植物博览会”的参观与筹办,调动学生探究家乡植物资源问题的兴趣。同时激励学生关注最新植物栽培技术,感受科学、技术、社会、环境的密切联系,进一步完善对植物世界的整体认识。
教学目标:
一、科学探究目标
1.根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。
2.能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题。
3.能设计各种植物资料的展出形式,并按一定的步骤进行布展。
二、情感态度与价值观目标
1.能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。
2.能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出协作精神。
3.能发现植物世界的丰富和美丽。
三、科学知识目标
能认识更多的植物种类。
四、科学、技术、社会、环境目标
能举例说明最新植物栽培技术或植物新品种。
教学重点和难点:
指导学生通过植物博览会的筹办过程增强对家乡植物资源的关注,进一步完善对植物世界的整体认识。
教学方法:
教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体:
多媒体设备,各种各样的植物图片及实物。
课时建议:
2课时。
第一课时
教学过程:
(一)导课
谈话:丰富多彩的植物世界千姿百态,让我们一起来参观植物博览会吧!
(二)新课教学
◆活动1:参观植物博览会
1.谈话:在平常的生活和学习活动中,大家一定收集和准备了一些有关植物的资料,认识到植物世界是丰富多彩的。今天,我们就来一起感受一下吧!
2.观察教材P7《植物博览会》的立体观景图,了解展览的内容。
3.分析教材中提供的资料,说说它们适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。
4.汇报:
(1)从中你学到了一些什么?
(2)你认为它的最大的亮点是什么?
(3)如果让你来做,你认为还可以从哪些方面来进一步的补充?
5.整理和归纳
(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。
(2)经济作物:大豆。
(3)珍稀植物:银杏、珙桐。
(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。
(5)寄生植物:金灯藤。
板书设计:
第二课 植物博览会
(1)观赏植物:郁金香、枸骨、马尾松、含羞草、猪笼草。
(2)经济作物:大豆。
(3)珍稀植物:银杏、珙桐。
(4)植物栽培技术:转基因番茄、蔬菜温室大棚。
(5)寄生植物:金灯藤。
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关于本教案的常见问题
Q:2 植物博览会主要内容及教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 植物博览会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。