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Lesson 1 I can help you教学内容:1.Let ’s talk 2.生词again, bad 教学目标:1.能听懂,会说,会认,会拼读bad,at,help,me,hi 2.听懂会说,并用来对话,交际用语Glad to see you. Me too. How are you?教
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Lesson 1 I can help youppt课件教学实录
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关键词:Lesson 1 I can help youppt课件教学实录
正文
Lesson 1 I can help you
教学内容:
1.Let ’s talk
2.生词
again, bad
教学目标:
1.能听懂,会说,会认,会拼读bad,at,help,me,hi
2.听懂会说,并用来对话,交际用语Glad to see you.
Me too.
How are you?
教学重点:
1.词汇
2.交际用语
教学方法:
采用自问自答,和听音乐跟说的方法。
教具准备:
录音机
教学过程:
一.复习检查:
A.复习见面问候:
师生问好:‚Hi!XXX‛
生:‚Hi!Miss(Mr)X‛
师:‚Glad to meet you.‛生:‚Glad to meet you, too.‛
师:‚How are you?‛
生:‚I’m ok. Thank you. And you?‛
师:‚I’m fine, too.‛
B: 复习单词:am, can, and, that, thank, glad .
二.导入新课:
A.学习生词again和bad。先在黑板上写词。读几遍。然后老师‚Look!I can clap my hands‛同时拍一下手,再说:‚I can clap
my hands again‛。让学生明白词的意思。再说:‘I’m fine。How are you?‛
‚Not bad‛。
B:导入对话:
用听音导入法和自问自答导入法,导入Let’
s talk的前两个情景:先听两遍录音,然后老师先自问自答:‚Glad to meet you
again‛‚Glad to meet you,too‛。再说:‚Glad to meet you again。‛‚Me too‛让学生猜一猜‚Me
too‛的意思,然后再通过自问自答将对话表演一遍,学生听懂后再听两遍。
三.操练:
1.听音跟说,逐句跟说,集体复述。
2.对话两人之间,或学生分成左右两部分,各担任一个角色,互换角色,同座之间,等多种方法进行。
四.小结,测试:
随机抽一些同学进行会话,检测对话内容。五.作业:
写本节所学生词5遍
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