资料摘要
7 孟母劝学教学要求:1、认识8个字,会写7个字及本课的词语。2、分角色朗读课文,并能演一演。3、使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。教学重点:学习生字词语,分角色朗读课文。教学难点:表演课文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理。教学准备:生字卡收集关于孟子的资料以及孟母教子的
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7 断织劝学教案范文
未知
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关键词:7 断织劝学教案范文
正文
7 孟母劝学
教学要求:
1、认识8个字,会写7个字及本课的词语。
2、分角色朗读课文,并能演一演。
3、使学生懂得学习、做事都要持之以恒,否则将一事无成的道理。
教学重点:
学习生字词语,分角色朗读课文。
教学难点:
表演课文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理。
教学准备:
生字卡
收集关于孟子的资料以及孟母教子的故事
教学课时:两课时
教学过程:
第一课时
教学内容:初读课文,学习生字。
教学要求:掌握生字、词语。
教学重难点:规范书写生字。
教学过程:
一、开门见山,直接入题
同学们,我们今天要学习一篇和我们平时不大一样的课文,它就是7课。(板书课题)
二、初读课文,学时借助拼音读准字音。
1、学生采用自己喜欢的方式自由读课文。画出生字并读准字音。
2、师范读课文。
3、学生再读课文,想一想:你有什么发现?
三、识记生字
1、学生自主识字。
2、学习生字(拼音、笔画、结构、组词、造句等)
3、形近字比较:党——堂
稚——推
继——断
桃——逃
4、强调易错字:念(不要少写一点)
四、写字教学
1、自主观察生字在田字格中的位置。
2、老师范写。
3、学生描红、临写。
五、作业:
1、生字各写一行。
2、熟读课文。
板书设计:
7
断织劝学
自由板书
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q:7 断织劝学教案范文是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《7 断织劝学》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。