Lesson 4 Where are you from?教案评析

课题：Lesson 4 Where are you from? 课型：句型教学 主备人：朱晓君

【教学目标：】

知识目标:理解并掌握重点句型

Where are

you

from?能做适当的回答并进行换词造句。

能力目标：能用英语询问对方的籍贯并结合实际作答，会介绍自己的籍贯。学生能根据别人的提问，作出适当的回答。熟读Let’s chant并仿编Let’s chant。

情感目标：中华民族是一个多民族的国家，我们要与其他民族和谐相处，爱护我们共同的家园。

【教学重难点：】

1．通过本课学习，学生进一步熟悉和掌握be from的结构和用法，能用不同的主语进行替换练习。

2．培养学生对知识的举一反三能力。

【学情分析：】

在第二课中学生简单的了解

Where are you from?句型，本课需继续详细讲解。本课主要学习一般现在时的特殊疑问句形式。通过本课的学习，让学生对一般现在时的结构和用法更加熟悉，并能掌握主语的变化。

【自主学习：】

1、看音标读单词并试着拼出英语字母。

/ə＇baut/ /＇welkəm/ /tu:/ /＇auə/ /sku: l/ /æt/ /bi: / /ɔ: l/ /,tʃain＇i: z/ 2、用am is are 填空：

1) Where _____you from? I____ form China. 2) Where _____she form? She ___from Henan. 3)Where ____he from? He ____ from England 【知识链接：】

一般疑问句

以 be动词、情态动词、助动词开头，以yes, no来回答的问句叫做一般疑问句。

1、一般肯定疑问句:特殊动词+主语+（实意动词）。

例：Are you form China? Yes, I am .

Do you have a new pen? No, I don’t.

Is he your brother？ Yes, he is. 2、一般否定疑问句：特殊动词构成的缩写否定词+主语+（实意动词）

这种句子一般表示请求、看法或惊讶。它的答语与汉语习惯不一样。答语中的yes, no要与它后面句子一致。不管问句是肯定疑问句还是否定疑问句。

例：Isn’t she your friend? 她不是你的朋友吗？

Yes, she is. 不，她是。 No, she isn’t. 是的，她不是。

Can’t you find your book? 你没有找到你的书吗？

Yes, I can.没有，我找到了。No, I can’t. 是的，我没找到。

3、一般疑问句的答语，一般情况下，问句是什么动词，回答就用什么动词。

【学习流程：】

一、文本再现

1.口语练习：复习1、2课重点句型结构。

2.师出示单词卡，男女生抢答。

二、文本新授

1．复习导入。

师生共同复习学过的地名和国名，例：England,,China,America。引出今天要学习的名称。

2.出示词卡，英汉互换，操练新词。

3.学习陈述句：

师用一组词造句I am from China。学生理解句意后，用其他几组词模仿造句。

（be from结构学生学过，所以句意很好理解。）

4.引出特殊疑问句：

学生试着从刚才的陈述句说出疑问句形式。在此过程中教师给予一定的引导。

三、操练问答句：

1．师生问答至熟练。

2．生生问答。 3．学生用自己准备的国名和地名进行问答练习。

扩展练习：

1.学生参照板书的问答句，试说出如将主语改为三

单该如何运用。

2．三单句型练习：出示一定的国名和地名，学生进行问答练习。

3.学习歌谣：注意歌谣中的句型。歌谣将新旧知识融合到了一起，主语也发生了变化。

（通过歌谣的学习，让学生将所有的知识点汇集到一起，对比记忆。

三、文本再构

利用下列问句询问小组成员的籍贯，并记录下来，写成一段小短文。

Where are you from? Where is xx from? Are you from___? I’m from_____. xx is from____. Is xx from _____? Yes, she/he is. No, she/ he isn’t. We are from___. 【检测提升：】

1、对号入座。

A. about B.welcome C. our D. school E. Chinese F. at G. to H. all 1.都（

） 2.我们的（ ）3.欢迎（ ）4. 在….. （ ）5. 关于，大约（ ）6.到（ ） 7. 我们的（ ） 8. 汉语，中国人（ ） 2、请给下列句子选择正确的译文。

（ ）1.Where are you from? A.我来自云南。

（ ）2.Welcome to our school. B. 你来自哪里？

( ) 3.What about you? C. 你是新来这儿的吗？

( ) 4.I ’m from Yunnan. D. 欢迎到我们学校来。

（ ）5.Are you new here? E. 你呢？