三位数的减法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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三位数的减法教学内容:P43例1、例2,课堂活动1、2、题。教学目标:1、会用竖式计算三位数的减法。2、能结合计算体验计算方法的多样化,并与同学交流自己的方法与过程。3、结合学习活动,培养独立思考、主动探索的精神及积极合作的意识。教学重点:目标1、2。教学难点:个位不够减要从十位退1作10再减的道理

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数的减法

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2018-04-25 20:27:00

来源学校

学校：巴中市恩阳区九镇乡中心小学

三位数的减法ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-25 20:27:00

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关键词：三位数的减法ppt课件配套教案内容

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三位数的减法

教学内容:P43例1、例2,课堂活动1、2、题。

教学目标:

1、会用竖式计算三位数的减法。

2、能结合计算体验计算方法的多样化,并与同学交流自己的方法与过程。

3、结合学习活动,培养独立思考、主动探索的精神及积极合作的意识。

教学重点:目标1、2。

教学难点:个位不够减要从十位退1作10再减的道理。

教具准备:多媒体,实物图、计数器等。

教学过程:

一、课堂引入。

二、创设购物情境,探索新知。

㈠、教学例1

1、师:出示一个计算器,让学生说一说这是什么?现在老师身上有340元钱,要买一台120元钱的计算器,请小朋友帮老师算一算,还剩多少元钱?

2、学生独立列式计算,再和同桌说一说你是怎样算的?

3、指名回答,并板书。

第一种:300-100=200,40-20=20,200+20=220。

第二种:用竖式算

第三种:340-120=340-100-20=240-20=220;

第四种:340-120=340-20-100=320-100=220;

……

㈡、学习例2

1、生看例2的表格图,说出题意:光明小学一共有学生876人,其中女生448人,男生有多少人?

2、生独立列式后,先估算男生大约有多少人,再计算男生有多少人。

3、师指名上台板算:

4、观察这两道例题,再想一想在计算中要注意什么?

①相同数位对齐;

②从个位减起,个位不够减,从十位退1作10再减。

三、课堂活动:

四、课堂小结:这节课学习了什么?你学会了什么?

计算三位数退位减法应注意:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减向十位退1当10再减。

板书设计

三位数的减法例1：340-120=220（元）

3 4 0

1 2 0

2 2 0

例2：876-448=428（人）

8 7 6

－ 4 4 8

4 2 8 8 7 6

验算： 4 2 8 ＋ 4 4 8

关于本教案的常见问题

Q：三位数的减法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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