口语交际：推荐一部动画片名师教学实录｜教案在线预览

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推荐一部动画片教学设计教学目标:1.了解动画片中的人物特点,会抓住他们的主要特点进行介绍。2.通过口语交际中的交流、评价,增强口语交际能力。3.初步进行连贯地说一段话的训练,注意说话的速度,要让别人听清楚。4、能把动画片的主要内容有条理地介绍清楚。教学重点:了解动画片中的人物特点,会抓住他们的主要特

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所属课文：口语交际：推荐一部动画片

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2018-05-16 20:37:00

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学校：南乐县近德固乡佛善村小学

口语交际：推荐一部动画片名师教学实录

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推荐一部动画片教学设计

教学目标:

1.了解动画片中的人物特点,会抓住他们的主要特点进行介绍。

2.通过口语交际中的交流、评价,增强口语交际能力。

3.初步进行连贯地说一段话的训练,注意说话的速度,要让别人听清楚。

4、能把动画片的主要内容有条理地介绍清楚。

教学重点:了解动画片中的人物特点,会抓住他们的主要特点进行介绍。能把动画片的主要内容有条理地介绍清楚。

教学难点:初步进行连贯地说一段话的训练,注意说话的速度,要让别人听清楚。

一、以趣导入

播放《冰河世纪》片段

师:同学们你们喜欢看动画片吗?你们对动画片了解多少呢?下面我们我们要进行一个闯关的游戏,看看谁是动画达人。

二、以动促思

(一)、第一关

看图知动画

播放动画片人物图片PPT。学生说动画片的名字和主要人物的名字。《猫和老鼠》、《冰雪奇缘》、《米老鼠和唐老鸭》、《白雪公主》、《小黄人》、《熊出没》、《喜羊羊和灰太狼》、《勇敢传说》、《狮子王》、《冰河世纪》、《千与千寻》、《马达加斯加》、《海底总动员》、《哆啦A梦》、

《里约大冒险》。

(二)、第二关听音乐识动画

播放《冰雪奇缘》、《埃及王子》、《马达加斯加》、《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》主题曲,学生说动画片名字。

师:你们对动画片了解得真不少呢!那你能不能把你喜欢的动画片推荐给大家。如果要推荐,我们该从哪些方面介绍呢?

预设:动画片的名字、主要内容

动画片的主要人物

动画片的精彩片段

最喜欢的人物

这部动画片给你留下的印象

动画片的制作公司、制作时间、来源国家、语言

师:在推荐的时候应该注意什么?

推荐者:态度自然大方,语言流畅,有条理。

倾听者:认真听讲,需要发问时先举手。

(三)、学生讨论交流,组织语言。

(四)、第三关终极决战----推荐自己喜欢的一部动画片。

可以采用以下方式推荐

大家好,我是(),我向大家推荐的动画片是(),它的主要内容是(),我最喜欢的人物是(),在这部动画片里最精彩的是(),我的推荐完毕,感谢大家的认真倾听。

推荐完每一部,学生可以提出相关问题。

师:我们要评出动画达人,课下我们给推荐的同学投票,票数最高的同学可以挑选一部老师下载的动画电影,通过邮箱发送给你。第二名可以点播一部动画电影,下节课观看。莹驰、宇彤统计票数后,名单上报。

生学汇报交流。看看谁介绍得好。

1是否抓住了动画片的主要内容?

2语句是否通顺

3推荐的语速怎样?同学们听得清吗?

4声音是否洪亮?

三、以探升华

1、写话《推荐一部动画片--我最喜欢的动画片》。

2、讲讲动画片中的故事。

板书设计:

推荐一部动画片

动画片的名字、主要内容

动画片的主要人物、性格特点

动画片的精彩片段

最喜欢的人物

这部动画片给你留下的印象

动画片的制作公司、制作时间、来源国家、语言

关于本教案的常见问题

Q：口语交际：推荐一部动画片名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际：推荐一部动画片》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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