资料摘要
课题:千以内数的读写主备人:夏晓薇第1 课时总第 1 课时教学目标:1.掌握三位数的组成,理解百位、十位和个位上的数所表示的意思,能正确地读写三位数。2.初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力。3.培养认真观察、思索的良好的学习习惯。教学重点:三位数的写法和读法以及末尾有0和中间有0的数的读写。教学
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2、千以内数的读、写优质课教学设计
未知
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关键词：2、千以内数的读、写优质课教学设计
正文
课题:千以内数的读写主备人:夏晓薇第1 课时总第 1 课时教学目标:
1.掌握三位数的组成,理解百位、十位和个位上的数所表示的意思,能正确地读写三位数。
2.初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力。
3.培养认真观察、思索的良好的学习习惯。
教学重点:
三位数的写法和读法以及末尾有0和中间有0的数的读写。
教学难点:
理解百位、十位和个位上的数所表示的意思。
教学准备:
计数器、课件。
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关于本教案的常见问题
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