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长、正方体体积计算永乐镇水落小学冷晓丽教学目标:1、引导学生通过实验探究并发现长、正方体的体积公式,理解并掌握长、正方体的体积计算方法。2、让学生知道长、正方体的体积可以用底面积×高计算,能用公式正确计算长、正方体的体积。3、通过活动培养学生空间想象能力、分析、比较、综合、归纳推理能力。4、培养学生

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长方体和正方体的体积计算ppt课件教学实录

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长、正方体体积计算

永乐镇水落小学冷晓丽

教学目标:

1、引导学生通过实验探究并发现长、正方体的体积公式,理解并掌握长、正方体的体积计算方法。

2、让学生知道长、正方体的体积可以用底面积×高计算,能用公式正确计算长、正方体的体积。

3、通过活动培养学生空间想象能力、分析、比较、综合、归纳推理能力。

4、培养学生空间观念,合作意识,积极思考,探索新知的思维品质。

教学重点:长、正方体的体积计算方法推导过程。

教学难点:能用公式正确计算长、正方体的体积。

教学用具:1立方厘米的正方体学具。

教学过程:

一、导入

用体积1立方厘米的小正方体摆长方体。

二、探索新知

1、探究长方体的体积计算方法。

学生小组内摆长方体→把拼成的长方体的长、宽、高的数量及体积填写在表中

2、观察上表填写的数据结合长方体想一想。

拼成长方体每排个数、排数、层数分别相当于长方体的什么?

→长方体的体积怎样算?→交流汇报→归纳板书→求长方体体积必须具备什么条件?

尝试训练(先写公式再计算)

3、探究正方体的体积

根据长方体体积公式写出正方体体积公式→学生讨论后板书→比较a3和3a的异同?

4、比较总结

课件出示图形→底面积→公式总结

三、巩固练习

四、课堂总结

板书设计长方体和正方体的体积计算

长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=abh V=a·a·a

=a3

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