20 蜘蛛开店优秀公开课教案｜教案在线预览

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《蜘蛛开店》第二课时一、复习导入认读生字二、精读感悟,重点突破(一)第一家店1、读课文,说说蜘蛛为什么要开店?找出相关段落读一读。指名回答在第几自然段找到的。——为什么要开店——理解词语无聊、2、蜘蛛卖的第一件商品是什么?为什么买这件商品?出示第二自然段——指读,其他同学边听边思考——回答(口罩,织

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所属课文：20 蜘蛛开店

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2018-05-27 20:10:00

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学校：新宾满族自治县实验小学

20 蜘蛛开店优秀公开课教案

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关键词：20 蜘蛛开店优秀公开课教案

正文

《蜘蛛开店》第二课时

一、复习导入

认读生字

二、精读感悟,重点突破

(一)第一家店

1、读课文,说说蜘蛛为什么要开店?找出相关段落读一读。

指名回答在第几自然段找到的。——为什么要开店——理解词语无聊、

2、蜘蛛卖的第一件商品是什么?为什么买这件商品?

出示第二自然段——指读,其他同学边听边思考——回答(口罩,织起来很简单)

3、于是他的的店开起来了,并且挂起了招牌(齐读第三自然段)

4、蜘蛛的第一位顾客是谁呢?结果如何?

出示第四自然段——指名读其他同学边听边思考——

回答(河马,嘴巴那么大口罩好难织)——

怎么难织的,文中是怎么写的?终于说明难织

拓展——资料——图1——图2

5、指导朗读第四自然段

6、过渡语:口罩难织,他决定不买了,该买别的商品

(二)第二家店

1、蜘蛛的第二件商品是什么呢?他为什么要买这件商品呢?

出示五六自然段——自由读——回答——于是他又换了招牌

2、第二位顾客是谁呢?结果如何?

出示第七自然段——指名读——回答(长颈鹿)

长颈鹿有什么特点?

3、拓展——资料——图1——图2——图3

4、蜘蛛用了多长时间织的围巾?结果怎样?

出示:八九自然段——自由读——回答

过渡语:这时蜘蛛觉得织围巾太难啦,于是又改变了想法(指读,还是买袜子吧,因为袜子织起来很简单) (三)第三家店

1、第二天,他又换了招牌......齐读十自然段

2、第三位顾客是谁呀?

出示:第十一自然段——指名读——回答

3、这位蜈蚣有什么特点(四十二只脚)——

4、拓展——资料——图片

5、蜘蛛看到有什么反应——为什么会吓得跑回网上(以为蜈蚣长了四十二只脚)

6、是啊,42只脚,什么时候才能织完呀!怪不得蜘蛛害怕——指导朗读

三、总结提高

1、自由读课文——读完以小组为单位完成下表。

2、结合生活实际,说说我们身边有像蜈蚣这样的人做事情只图简单,害怕困难

3、学完这个故事,你懂得了什么道理

四、拓展延伸

蜘蛛回到网上会说些什么,接下来会发生什么事?展开想象,续编故事,讲给大家听听。

关于本教案的常见问题

Q：20 蜘蛛开店优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 蜘蛛开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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