4 田家四季歌教学设计内容推荐
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正文
《田家四季歌》第一课时
肖营子中心小学
王淑娟
教学目标
1、认识 10 个生字，会写 4 个生字。
2、正确、流利地朗读课文，能够在老师的指导下进行四季的编写。
教学重点
识字、写字，正确、流利地朗读课文 教学难点
能够在老师的指导下进行四季的编写。 教学准备
多媒体课件。 教学过程
一、图片导入新课 请大家欣赏图片，说一说图片上的景物，想一想代表的季节。（春夏秋冬）今天我们就来学习《田家四季歌》
二、听课文录音，整体感知。 让我们一起来听听课文录音，感受四季不同的美，同时认准字音。 三、自读课文，学习生字 1、试着正确流利读课文
2、教师出示生字，学生交流记忆字形的方法。 3、在学生自主识字的基础上，教师作有针对性的指导。 4、教师出示要求会写的生字，学生交流书写注意点，师范写，生书空。
5、学生再次自读课文，强化识字效果。 四、
巩固拓展，创编儿歌： 1、师：小朋友学得真好。下面这首儿歌也叫《四季歌》请大家自由地读一读。 2.师：一年四季的景物还有很多很多，我们来看看图，说说还有什么景物，好吗?可以说图上的，也可以说图上没有的。但是要求学着课文的样子说，你行吗? 3、请你读一读： 四、总结： 师：小朋友，一年四季的景色是多么优美，每个季节又有着特殊的景物。我们的大自然
可真奇妙!希望我们小朋友热爱大自然，热爱生活，善于观察，能发
现周围的美。回家去和爸爸妈妈分享一下你的四季歌吧！
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来自：学校：青龙满族自治县肖营子镇肖营子中心小学
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