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日积月累和趣味语文)一、日积月累1、导入 同学们,“读书破万卷,下笔如有神。”“知识是取之不尽的源泉,用之不竭的财富。”“知识是有学问的人的第二个太阳。”这些脍炙人口格言名句,曾经鼓励了多少人去拼搏进取,发愤努力,成就了多少名人志士。今天,我们又要学习一组中外名人的一组格言警句。这些句子会告
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词语盘点优质课一等奖
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关键词:词语盘点优质课一等奖
正文
日积月累和趣味语文)
一、日积月累
1、导入
同学们,“读书破万卷,下笔如有神。”“知识是取之不尽的源泉,用之不竭的财富。”“知识是有学问的人的第二个太阳。”这些脍炙人口格言名句,曾经鼓励了多少人去拼搏进取,发愤努力,成就了多少名人志士。今天,我们又要学习一组中外名人的一组格言警句。这些句子会告诉我们如何树立理想,如何看待生活、事业,如何快乐地面对烦恼,让我们一起来读读这些名言警句吧!
2、学生一边默读名言警句,一边思考含义。
3、同桌交流读后的感想。
4、班级交流,讨论。
5、课外拓展:共同交流平时积累的格言,或名言警句。
6、抄录自己喜欢的名言警句。
二、趣味语文
1趣味导入:
语言奥妙无穷,趣味横生。有一家钟表厂,为了说明自己的产品质量很好,打基础出了这么一条广告:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊”。在我们的生活中也随处可见各种各样幽趣味的语言。
2、学生默读《最短的科幻小说》《交通告示》,理解含义。
3、交流读后的感受,说说读完后想到了什么。
4、拓展积累:在你的学习和生活中,你还看到了那些趣味语文?
5、激发学生自己编一两广告语,师生共同评议。
【设计意图:新课标指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”,设计中有意识地引导学生在有指导的训练与实践中运用语言、学习语文。】
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