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黄花小学课时教学设计授课时间:11月15 日授课人:孙玉芳课题《语文园地六》课型语文园地课共1课时教学目标1. 认识4种机动车和船舶,了解它们的基本用途,并认识11个生字;【重点】(含重难2. 能根据语境辨析多音字的不同读音;【难点】点)3.在复句中正确使用逗号、句号、感叹号、问号。【重点】课前准备
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- 2018-04-12 16:18:00
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语文园地六优秀教案设计
未知
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关键词:语文园地六优秀教案设计
正文
黄花小学课时教学设计
授课时间:
11月
15
日
授课人:孙玉芳
课
题
《语文园地六》
课
型
语文园地课
共1课时
教学目标
1. 认识4种机动车和船舶,了解它们的基本用途,并认识11个生字;【重点】
(含重难2. 能根据语境辨析多音字的不同读音;【难点】
点)
3.在复句中正确使用逗号、句号、感叹号、问号。【重点】
课前准备
教师行为预设
一、复习识字:
利用小组开火车竞赛摘苹果游戏,引导复习第六单元的生字。【小组积分】
二、识字加油站:
1.自主朗读词语,结合词语识字。
2.自主识字,之后小组长检测识字。
3.认读词语,导学识字。
4.一起开小车:检查识字。【随机挑人展示】
5.认读词语,观察发现车与船的名称往往与它们的用途相关。(“你们知道这些车或船用什么作用吗?”)
6.拓展说说自己知道的其他车与船。【小组积分】
课件
个性批注
教三、字词句运用:
学(一)辨析多音字:
过1.自主尝试读词语,不会读的可以求助。【朗读录像上传,运用生成资源辨程
析。】
2.小组长检测读词语。
3.小组展示朗读词语。【小组积分】
4.拓展练习辨析多音字。【随机挑人展示】
(二)加标点:
1.复习所学习的标点。
2.自主朗读句子,尝试加标点。【拍照上传】
3.展示交流,并朗读句子。
4.拓展练习:尝试给一段话加标点。
六、小结课堂情况。【小组核算积分,实施评价】
板书设计
语文园地六
车
出租车
公共汽车
油罐车
名称往往和用途相关
船
采砂船
破冰船
挖泥船
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-12 16:18:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《语文园地六》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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