常用偏旁名称表优质教案设计

《常用偏旁名称表》教学设计

版本：人教版 年级：一年级下册

科目：小学语文 授课教师：邵兰

课 常用偏旁名称表

题

1、掌握偏旁、部首的名称，会读会认会写偏旁部首。

教学目标

2、会认字的结构。

3、会按照生字的偏旁部首，将生字类归类。

重点：掌握偏旁、部首的名称，会读会认会写偏旁部首，能按结构、重点、难点

部首把生字归类。

难点：能移动偏旁组新字。

教

学

内

容

一、

导入新课

师：同学们这节课我们将学习《常用偏旁名称表》，学习前老师考考你们，你们知道我们语文学习偏旁有什么作用吗？

生：（略）

师总结：1、对于不知道读音的、不认识的字，可以用偏旁查字法；2、对于认识字的笔顺、理解字意、间架结构有重要作用；3、帮助识字，语文中常见的一个题：换偏旁，组新字，再组词。等等方面有很大意义。

师：同学们归纳得很对，我国的汉字绝大多数是合体字。我们常说的“偏旁”，是构成合体字的基本单位。凡是构成合体字的基本单位都可以称之为偏旁。古人把左右结构的合体字的左方称为"偏"，右方称为“旁“，现在合体字各部位的部件统称为"偏旁"。如"活"字由"氵"和"舌"两个偏旁组成。

师：我们理解了“偏旁”后，下面就让我们一起来学习吧。（出示偏旁名称表挂图）

二、

新课教学

师：首先请同学们看课件，试着读一读这些偏旁。（出示课件）

师：下面我们就来检验看大家刚才偏旁的读法对不对。（出示挂图）

师：这张挂图上的偏旁是我们小学阶段应该掌握的，今天这节课我们学习的是第一二排，我们一起来读读吧：两点水、秃宝盖、言字旁、厂字旁、立刀旁、单人旁、建字旁、单耳旁、双耳旁、三点水、竖心旁、宝盖儿

师：我们知道了这些偏旁的读法，那么会写吗？你们比划，老师写，大家注意老师的笔顺。（师板书12个偏旁）：两点水（点、提）、秃宝盖（竖点、横钩）、言字旁（点、横折提）、厂字旁（横、撇）、立刀旁（竖、竖钩）、单人旁（撇、竖）、建字旁（横折折撇、捺）、单耳旁（横折钩、竖）、双耳旁（横撇弯钩、竖）、三点水（点、点、提）、竖心旁（点、点、竖）、宝盖儿（点、竖点、横钩）（教师同学生边虚划边写）

师：刚才老师在写偏旁时，同学们有没有注意到这些偏旁的笔画，谁能说说：

生：今天学习的偏旁多半都是两画，除了“三点水、竖心旁、宝盖头”是三画。

师：这位同学归纳得对吗？下面我们一起来检验。（出示课件）

师：这位同学归纳得很对，那么同学们在书写的时候一定要规范。前面我们说过，学习偏旁对认识字的的笔顺、理解字意和间架结构具有重要意义，下面先请大家看课件，看看我们今天学习的偏旁怎么来帮助我们理解字意。（出示课件）

师：接下来我们来理解“间架结构”，请大家看挂图（师出示挂图），“间架结构”是指笔画搭配、排列、组合成字的形式和规律。汉字分独体字和合体字

两类。合体字有这样几类结构：左右结构、上下结构、包围结构等。今天这节课关于汉字的“间架结构”我们只稍作了解。

师：下面我们就来认识不同结构的字（出示课件），第一个字是“冷”、它是由“两点水和今”两个偏旁组成，“冷”是左右结构。下面我们来做一个游戏，同学们照着老师刚才的说法，以小组为单位接龙，你们准备好了吗？

……

师：通过刚才的“接龙”游戏，老师发现同学们对今天学习的偏旁和汉字结构掌握得不错，下面老师再考考你们，（出示课件）老师这里有些花儿，花里有字，同学们能根据今天老师所讲，将这些字进行分类吗？并说说你分类的依据。

生1：老师我是根据“相同偏旁的字为一类”来进行分类的……

生2：老师我是根据“汉字的间架结构相同为一类”来进行分类的……

师：同学们真棒。

三、课堂练习

师：下面我们来做课堂练习

（出示课件）

作业展示（师点评）

四、课堂小结

师：同学们通过今天的学习，你们学会了什么？

生①今天我们新学习了12个偏旁。

生②偏旁是构成合体字的基本单位，部首是表意的偏旁，偏旁与部首的关系是整体与部分的关系。

生③学好偏旁能帮助我们理解字意，因为偏旁部首能表示汉字的一定涵义，例如“冫”的字一般与寒冷有关；“亻”的字一般与人有关；“艹

”的字多表

示与花花草草有关。

生④偏旁能帮助我们分析汉字的结构，当我们认识了一些基本字和偏旁以后，再识字就比较容易，例如“宝”字，就是“宀”宝盖头下面加一个“玉”字，就是“宝贝的宝”。这样就能从整体印象记忆，变为具体的记忆，从而提高对字的分辨能力。

同学们的总结真棒，希望你们能将今天所学学以至用，在学习、生活中，学会思考、学会总结、学会自学。今天偏旁的教学就上到这里，下课。