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第二课时教学目标知识与技能1、认识、会写"册、伟、叔、航、巡、泉、乳、巨、预、亿、项"12个生字;辨别"载着兴"三个多音字。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、了解"神舟"五号发射在我国航天史上的重要意义。过程与方法以多媒体课件辅助教学,引导学生自渎自悟的基础上,指导学生有感情地朗读课文,

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“神舟”五号游太空PPT专用教学设计内容

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第二课时

教学目标

知识与技能

1、认识、会写"册、伟、叔、航、巡、泉、乳、巨、预、亿、项"12个生字;辨别"载着兴"三个多音字。

2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、了解"神舟"五号发射在我国航天史上的重要意义。

过程与方法

以多媒体课件辅助教学,引导学生自渎自悟的基础上,指导学生有感情地朗读课文,理解课文内容。

情感态度与价值观

感受中国现代科技的迅猛发展,增强学生的民族自豪感

重点:掌握生字的音形义。理解课文内容。难点:感受"神舟"五号发射时的激动人心,激发学生的民族自豪感。

教法与学法:师:引导、点拨。 生:自主学习、合作探究。

教学准备 挂图、生字卡。收集资料。

一、谈话导入。

二、细读课文,探究解疑。

1、默读课文,试着自己读懂课文。

(1)"载入飞船"指的是什么?

(2)说说载入飞船给我们的科技、生活带来了什么影响?

(3)"神舟"五号遨游太空的过程谁能讲讲?

(4)读不懂的地方做上记号。

2、小组内讨论交流。

3、汇报交流自学成果,老师相机引导。

4、以一个宇航专家的身份来介绍"神舟"五号遨游太空的过程。

(1)根据要求自由练说。

(2)小组内互说,互相改进、补充。

(3)全班交流。

(4)老师家加以点拨,把课内与课外结合起来。

5、有感情地朗读课文。

三、谈收获

1、学了这篇课文,你有何收获?还有什么不懂的问题?

2、把你知道的"神舟"五号的知识一条条写下来。

四、小结

作业

一、多音字组词 ( )( )

( )( )

裁 间

( )( )

( )( )

二、造句

好像……

宛如……

三、说说课文是按什么顺序写的?

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关于本教案的常见问题

Q:“神舟”五号游太空PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《“神舟”五号游太空》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。