Lesson 1教案设计（一等奖）
未知
2018-05-08 11:27:00
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Lesson 1教案设计（一等奖）
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正文
教学课题
Hello! Miss Liu.（Lesson 1）
1.
认识书中的人物名称，并能学以致用用英语说出自己的名字。
2.
学会用“Hi, Hello, Good morning”打招呼。
教学内容
3.
能用“I’m……”介绍自己，和大家打招呼。
4.学唱英文歌曲《Hello》
教学环节
教学步骤
学生活动
1.
初次接触英语学习，以谈话方式导入学习。
2.
以提问方式让学生接触英语。“英语是什么？英语有什么用？生活中你知道的英语有哪些？”
3.带领孩子们以前走进英语学习的海洋。
1.
初识书中的人物名称，能准备认识并说出他们的名字。
2.
能够举一反三，根据规律，说出自己的英文名字。
1.
听对话，学习打招呼的三种方式：Hello, Hi, Good morning. 2.
能用三种方式和同学打招呼。
教师活动
多样复习
复习热身
激活旧知
引导孩子们接触英语学习，激发学习兴趣。
明确任务
整体感知
认识书中人物名称
小步任务
多法自学
（如文本初学文本
较长，可分成几个部分自学。）
小组合作
能与同学用三种方式问好。
互教互学
聆听点拨
能够介绍自己。
释疑解惑
精学课文
巩固三种问好方式，并能正确介绍自掌握整体
己。
练习巩固
复述课文
请同学做自我介绍。
表演展示
认识新同学。学唱英文歌曲《Hello!》
提炼话题
组内交流
操练运用
真实任务
自我介绍，认识新同学
全班展示
听对话，引导学习。
指导小组练习。
指导“I’m”发音
指导发音
师生之间相互了解
指导练习
鼓励展示
检查评比
完成家庭作业
总结评比
小结作业
指导学生认真完成家庭作业
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文档信息
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来自：学校：重庆市万州区武陵中心小学
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