C课堂实录【1】

PEP小学英语四年级下册第五单元第一课时教学设计

龙泉路小学

龙运东

一、教材说明

本课时选自人民教育出版社英语四年级下册第五单元第一课时。本课时主要讲授关于商店服装类的六个单词clothes、hat、skirt、dress、pants、shirt以及两句介绍喜欢的衣服的对话，最终让学生形成正确的审美观和自主选择的能力。 二、教学对象分析

本册书针对四年级的学生。大部分学生接触英语有一段时间，对英语学习还有些自己的方法，同时也是继续培养英语学习的关键时期。他们对英语世界充满好奇，渴望学习。

三、教学目标

1.能听、说、认、读词汇clothes、hat、skirt、dress、pants、shirt。

2.能听懂、运用句子I like that… / I like those…

3. 让学生形成正确的审美观和自主选择的能力。

四、教学重点

1.能听、说、认读单词clothes、hat、skirt、dress、pants、shirt。

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2. 能听懂、运用句子I like that… / I like those…

五、教学难点

1.能用句型I like that… / I like those…操练单词，并能在实际中熟练运用。

2.掌握pants的读音和意义。

六、教学方法

讲授法、游戏法、多媒体课件辅助法。

七、教学用具

多媒体课件、单词卡片、黑板、服装类教具。

八、教学课时

一课时

九、教学过程

（一）Warm-up & Revision 1.Greetings（打招呼）

Good morning. /Nice to meet you. 2.Free talk（自由对话）

What time is it? What’s the weather like today? 3.复习单词。

复习“颜色和服装类”单词。

（二）Presentation & Practice 1.创设情境，今天英语课要进行时装秀，我们一起去商

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场选服装吧。（教学“clothes”）

2.创设情境，到商店一楼买女生的衣服。

3.讲授单词“帽子”

（1）出示图片。

（2）教授单词hat，利用不同颜色的帽子练说单词。

（3）描述帽子 I like that… hat。

4. 讲授单词“短裙”

（1）出示图片。

（2）教授单词skirt，“爆米花”游戏练说单词。

（3）描述短裙 I like that… skirt。

5. 讲授单词“连衣裙”

（1）出示图片。

（2）教授单词dress，小组声音由小到大读单词。

（3）描述连衣裙 I like that… dress。

6. 创设情境，到商店二楼买男生的衣服。

7. 讲授单词“裤子”

（1）出示图片。

（2）教授单词pants，讲解pants的含义。

（3）“找单词卡片”游戏练说单词。

（4）描述裤子 I like those… pants。

8. 讲授单词“衬衣”

（1）出示图片。

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（2）教授单词shirt，“爆米花”游戏练说单词。

（3）描述衬衣I like that… shirt。

9. 运用图示区分“this & these 和that & those”。

10. 总体复习本节课所学单词。What’s missing? （三）Extension 1.播放教学视频，感知对话。

2.播放教学视频，学生模仿对话。

3.小组练习对话，展示成果，评价学生。

4.小组自编简单对话练习。

A: I like that… B: Me too. I like those…

5.创设情境，班级时装秀。

A designer: I like that / those… Here you are. A model: Thank you! A designer: You are beautiful / nice…

Students: It’s show time. （四）Homework 1.抄写单词。

2.读读本页所学内容。

十、板书

Unit 5 My clothes

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图片 图片 图片

hat skirt dress

图片 图片 pants shirt I like that / those…

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