2 给蚕宝宝记日记板书设计及设计说明.pdf

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关键词：2 给蚕宝宝记日记板书设计及设计说明

正文

《给蚕宝宝记日记》教学设计

教学目标

1、学会养蚕。

2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。

3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。

4、能通过图画和文字表述，交流观察结果。

5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。

教学重点：

了解蚕在每一个阶段的生长变化。

教学难点:

养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。

教法学法: 观察法、谈话法、小组学习法

教学准备：课件

教学过程

一、导入新课谈话：

你们的蚕宝宝怎么样了？我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。（板书课题）

二、学习新课

1、交流观察记录

（1）了解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么？

（2）了解蚕是怎样蜕皮的：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢？请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕

皮，一生蜕皮几次皮？蜕皮后蚕宝宝有什么变化？

（3）了解蚕吐丝：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗？

（4）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的？

（5）同学介绍蚕蛾及产卵。

（6）强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。

2、归纳蚕的一生

（1）蚕的一生分为几个阶段？

（2）小结并板书、布置作业记好观察日记，过段时间进行交流。

2 给蚕宝宝记日记板书设计及设计说明