A国家获奖教案

PEP小学四年级英语下册unit4 At the farm 教学设计

PartA Let’s learn and Let’s talk

【概述】

本课是新版pep四年级英语下册unit4 At the farm的第二课时。本课包括Let’s learn和Let’s talk两部分内容。Let’s learn部分主要学习green beans ,potatoes, tomatoes, carrots.这四个单词，以及句型What are these / those They are…. Let’s chant部分主要是通过听音跟唱活动来复习所学的四个单词,并了解新单词onion，通过说唱帮助学生了解更多蔬菜。

一、教学目标

1、能听说读写下列词或词组：these,tomatoes, carrots.try some, 2、能够在情景中恰当运用句型What are these ?They’re …问答物品名称；能运用句型Are these…？Yes, they are./No, they aren’t.确认是否为某种物品。

3、学生能够理解对话大意，能够用正确的语言、语调朗读对话；

4、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯，提高听力能力。

二、教学重点

能够在情景中恰当运用句型What are these ?They’re …问答物品名称；能运用句型Are these…？Yes,they are./No,they aren’t.确认是否为某种物品。

三、教学难点

能够利用What are these ?They’re …和Are these…？Yes,they are./No,they aren’t.确认是否为某种物品，并能在情景中运用。

四、教学准备

PPT，

西红柿、胡萝卜实物

五、教学过程

Step1、Warm-up & Revision 1.Let’s enjoy a song:Mary has a little lamb

2.show some pictures：What’s this? It’s a/an …

Is it a/an…?

Step2、Presentation 1.教师出示西红柿、胡萝卜实物，询问学生：What’s this? 引导学生回答：It’s a tomato/carrot.并板书带读。

2. 教师出示一些胡萝卜实物，教师问学生： What are these？Are these tomatoes?学生回答：No.教师肯定学生的回答：Good. These are carrots. They’re so big.教读单词carrots，强调其复数形式，并板书，让学生认读。

3.出示几个西红柿并询问：引导学生回答：Look at these. What are these？They are tomatoes.并板书带读。然后教师问：Do you want to try some?学生答：Yes.教师板书Try some并带读。接着把tomatoes切若干块给学生尝尝。最后教师问：What’s your feeling?(学生谈谈自己的口感) 4. 让学生观察两组句子中的this与these，tomato与 tomatoes，carrot与

carrots。熟悉复数形式的问句与回答。

5.出示蔬菜的图片，反复问不同学生：What are these？学生回答：They are…

6.教师指着另一张蔬菜的图片问学生：Are these tomatoes？学生回答Yes,they are./No.they aren’t.

7.T：My students,Who is this?(展示Mike图片) Today, Mike is at a farm(在农场）.Let’s go and have a look,OK?

S:OK. Step3.Listen to the tape about Let’s talk Step4.Practice Play a game:guess words and practice sentences 1、根据所给提示创编对话

2、pair work 根据图片，同桌完成对话练习

3、达标练习

(1).选择

①. 当你想知道近处的一些物品是什么时，

你可以这样问：_____ A. What are these？ B. What are those？

②. 当你不确定远处的东西是不是苹果时，

你这样问： _____ A.Are these tomatoes？B.Are those apples？

③. 肯定回答是： _____ A. Yes, they are. B. No, they aren’t.

(2). 搭配

① What are these？ A. They are sheep. ② Are these carrots？ B. It’s a carrot.

③ What’s this ? C. No，they aren’t.

Step5.Home work 1.Read the new words to your partner 。

读新单词给你的同伴听。

2.Read “Let’s chant”。

读“Let’s chant”

板书设计

Unit 4 At the farm What are these? —They are…

Are these…?

—Yes,they are. No,they aren’t.

Try some! They are good.