资料摘要
PEP小学英语五年级上册Unit5 My New Room 教学设计PartA Let’s learn 将台小学何小玲【教学目标】1、认知目标A掌握下列单词和词语:end table,closet,curtain,trash bin,mirror. B 能听懂会说课文中的问句:Is this you
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A优秀教案板书设计
未知
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关键词:A优秀教案板书设计
正文
PEP小学英语五年级上册Unit5 My New Room 教学设计
PartA
Let’s
learn 将台小学
何小玲
【教学目标】
1、认知目标
A掌握下列单词和词语:end table,closet,curtain,trash bin,mirror. B 能听懂会说课文中的问句:Is this your bedroom? C 会用简单的句子介绍自己的家:I have a…in my room.
D会唱英语歌曲My Small Bedroom 2、思想情感目标
A 创设多种活动,激发学生的学习兴趣,让学生体验成功。
B 营造宽松,和谐的课堂气氛,让学生在快乐中学习英语。
【教学重点】
A 掌握四会单词:end table , closet, curtain , trash bin, mirror. B 会用“Is this your bed room?”“I have…in my room”和其他同学交流
【教学难点】
A air-conditioner的读音
B 四会单词的读写
【教具准备】
课件、录音机、磁带、单词卡片、学生奖品
【教学步骤】
Step 1: Warm-up
1、Free-talk:
2..Say a chant together :
3.Let’s do. Step 2 :Presentation
1. T: Now let’s begin our new lesson.Unit 5 My new room.
2.Show Ss a picture of my room.(课件展示我的房间) 3.Now,look at my new room.Teach the new
words
4.Let’s chant.
5.Game1: Guessing
6.Game2: What’s missing? (课件展示,让学生很快说出少了哪件物品end
table,
closet,
curtain
,trash bin,
mirror..)
7.Teach to say:Is this your bedroom?(利用学生手中的图片)
8.Let’s sing a song “My new bedroom”(学唱新歌)
9.Summary.
总结本节课的重难点,并鼓励学生在日常生活中运用。
10.Homework.
板书设计:
Unit5 My new room
mirror
end table
trash bin
closet
curtain
air–conditioner
Is this your bedroom ?
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