2 给蚕宝宝记日记课堂实录及点评｜教案在线预览

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2.给蚕宝宝记日记【教学目标】1. 学会喂养蚕，观察、描述蚕的生长和变化。2.知道蚕一生的四个变态过程。3.能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题，更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。【教学重点】了解蚕在每一个阶段的生长变化。【教学难点】养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。【教学准备】教师材料：课件。学生材料

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所属课文：2 给蚕宝宝记日记

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2018-05-30 09:12:00

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学校：镇江市穆源民族学校

2 给蚕宝宝记日记课堂实录及点评

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关键词：2 给蚕宝宝记日记课堂实录及点评

正文

2.给蚕宝宝记日记

【教学目标】

1. 学会喂养蚕，观察、描述蚕的生长和变化。

知道蚕一生的四个变态过程。

能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题，更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。

【教学重点】

了解蚕在每一个阶段的生长变化。

【教学难点】

养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。

【教学准备】

教师材料：课件。

学生材料：养蚕材料、记录单。

【教学时间】

1-2课时

【教学过程设计】

一、复习导入

1. 蚕卵是什么样的？蚁蚕是什么样的？蚕喜欢吃什么食物？能用手捏蚁蚕吗？（上一次课我们观察了蚕卵和蚁蚕，老师考考大家……）

2. 师：这节课我们来研究蚕的生长过程。（板书：蚕的一生）

二、总体了解蚕的一生

1. 给每组学生发一份关于蚕一生周期的示意图和文字说明，让学生小组阅读、学习。

2. 展示“蚕的一生”标本盒。3.提问：蚕的一生要经过哪几个发育阶段？(教师相机板书：卵

——幼虫——蛹——成虫) 三、分组研究

1.（给每个组发蚕不同阶段的图片和材料）师：蚕生长发育的每个阶段有很大的不同，我们上一次课观察了卵和刚出生的幼虫——蚁蚕，现在请同学们观察老师给你们发的图片、学习相关的文字说明。学完以后和小组的同学说一说你知道了什么。（分别发进食、蜕皮、幼虫的身体、吐丝、蛹、蚕蛾几个不同的内容）

2. 全班交流不同的小组学到的不同知识。（教师相机指导、补充和板书）

四、小结和作业

苏教版小学科学四年级下册

第二单元

养蚕 - 1 -

［设计意图：复习导入有助于学生将骨骼、关节与肌肉连起来，只有三者的配合才能使我们运动。］

【板书设计】

2.给蚕宝宝记日记

蚕的一生

卵——幼虫——蛹——成虫苏教版小学科学四年级下册

第二单元

养蚕 - 2 -

关于本教案的常见问题

Q：2 给蚕宝宝记日记课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 给蚕宝宝记日记》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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