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基本政治制度ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：基本政治制度ppt课件配套教案内容

正文

第五课

我国基本制度

第三框

基本政治制度

教学目标：

1.了解中国特色社会主义政制度的形式，懂得中国共产党领导的多党合作和政三治协商度。

2.懂得民族区域自治制度和基层群众自治制度，是符合我国国情的基本政治制度

教学重点：民族区域自治制度

教学难点：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

教学方法：自主学习法、合作探究法

教学过程：

一、导入

同学们，每年3月我国都要召开两会，一是全国人民代表大会，另一会是什么呢？

学生回答。

师：是的，两会的另一会就是中国人民政治协商会议，今天我们就来学习这方面的知识。

二、新课

{探究一} 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

活动一：1、学生阅读教材p68运用你的经验。

思考：这说明了什么道理？

学生分组讨论后抽问回答。

师小结：中国共产党：(1)性质;(2)根本宗旨;(3)最高理想和最终目标;(4)为什么要坚持中国共产党的领导？

2、结合p68：阅读感悟，说说中国共产党的地位。

师小结略见教材p69页

活动二：学生阅读分享教材p70探究与分享的两个镜头，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。

学生分组讨沦并选代表回答。

师小结：(1)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。(2)、多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。(3)、多党合作和政治协商的重要机构是中国人民政治协商会议。(4)、人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

[探究二]民族区域自治制度

活动三：学生阅读分享教材p71一一p73，思考下列问题

1.我国有多少个少数民族？

2.我国在少数民族聚居地实行什么制度？这一制度的内容是什么？

3.实行民族区域自诒制度什么意义？

师小结：实行民族区域自治，有利于把国家仉集中统一与各民族的自主、平等结起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来，有利于把各民族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族感情结合起来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

[探究三]基层群众自治制度

活动四：基层群众自法制度是我国的一项政治制度

1.学生阅读教材p74第一个探究与分享，结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。

2.学生阅读教材p74第二个探究与分享中的会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。

学生讨论并回答。

教师小结：(1)我国实行基层群众自治制度、由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。(2)城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。(3)意义(作用)：实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，堆动社会主义民主建设、促进社会和谐稳定。

二、课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了我国基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。我们要正确认识我国的三大基本政治制度、真正理解基本政治制度的重要意义，认识到基本政治制度是为了确保人民更好地行使当家作主的权利，以自身的实际行动热爱我国的基本政治制度

板书设计：

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

基本政治制度：

民族区域自治制度

基层群众自治制度

资料摘要

基本政治制度ppt课件配套教案内容