走向共同富裕优秀教案内容

长沙市一中开福中学集体备课教案

课题

时间

学情分析

教学

目标

知识目标：理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。

能力目标：能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。

情感目标：关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。

第一单元第一课（二）走向共同富裕

课时量

2 教学

1. 重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。

重点2. 难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。

难点

教具

多媒体，视频文件

准备

教学内容

一、

复习与引入

播放视频《改革不停顿

开放不止步》

观点：改革开放40年来，中国发展取得巨大成功，中国人民从短缺走向充裕、从贫困走向小康，创造了世界历史上的发展奇迹。

二、

自主与新授

活动：教材第9页运用你的经验：（学生小组活动讨论交流问题）

三名同学的假期有喜有忧，你从中发现我国的经济发展有哪些新变化？

小结：服务业成为经济增长的主动力，高新技术产业迅猛增长，网络经济发展迅速，人们的消费习惯发生变化，发展经济注重保护环境等等。

请同学们自主学习P9——P13课本，并思考解决下列问题： 1、我国为什么要全面深化改革？

2、面对经济发展的新常态，我们应该采取的措施有哪些？

3、你是如何理解“共享发展”的？

4、实现共享发展我们要这样做？

教学目标一：改革进行时

播放视频《***：将改革进行到底》（学生看视频思考：从视频中你知晓了哪些观点？学生分组讨论）

小结：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。

活动：阅读感悟（见课件）（学生读材料思考：材料反映出了当前社会的什么问题？）

小结：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

材料分析：******指出：（内容见课件）（学生读材料思考：什么是经济新常态？）

知识链接

中国经济新常态的四个主要特征（见课件）

小结：我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。

活动：教材Ｐ10——11探究与分享

备注

公

毅

诚

朴

农业农村问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。村党支部书记小孟、村民张大娘、村民老李、初中生小莉四个人一起讨论

小结：1、推行家庭联产承包责任制、中央取消了农民包括土地税在内的各种税收，而且还给种粮的农民补贴、农民的住房有了极大改善、农民的医疗保险得以实现、农村基础设施得到极大改善，特别是实现了公路村村通、农民的物质需求趋于高档化……

2、实施乡村振兴战略，是针对社会主要矛盾变化做出的重要选择，是实现中华民族伟大复兴的重要内容，是发挥中国特色社会主义制度优势的重要体现。

我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。

3、乡村振兴战略是继我国提出新农村建设之后又一个解决“三农”问题的重大战略，农业农村发展的战略要求也与时俱进地进行了

“升级”，从而更符合广大农民群众日益增长的美好生活需要。

活动：图片感悟

出示有关改革的图片（学生看图片思考：1、我国全面深化改革的总目标是什么？2、结合图片，谈谈你对全面深化改革的体会）

小结：1、全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。2、

①我国改革开放是一场全面而深刻的社会变革，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时；②改革要适应经济和社会的新变化；③改革有利于实现共同富裕，促进社会的公平正义；④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音! 播放视频《全面深化改革的原因》（学生看视频思考：结合视频，请你谈谈全面深化改革的重要性和紧迫性）

小结：①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；②我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。需要落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展；③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战；④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

教学目标二：共享发展成果

教材P12“探究与分享”同学们围绕“共享发展”的话题，展开了讨论。

（学生读材料思考：你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？请举例说明。）

小结：同意他们的观点。①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。②坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

例如：国家经济发展了，开始投入大量资金，对农村道路进行改造，建设美丽乡村。

活动：图片感悟

出示国家改善民生的相关图片（学生看图片议一议：近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，说说你和你的家人从中所体验到的获得感、安全感和幸福感。）

小结：取消农业税、建立最低生活保障、推进农村医疗改革、义务教育2

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阶段的“两免一补”等等。

材料分析：获得感有多强？用数据回答你！（见课件）

（学生看视频和材料思考：以上数据说明了什么？）

小结：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长。因此，要让不断推陈出新的惠民举措落地实施，让“获得感”具体化为公众生活中的点滴改变，具体化为“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的美好生活。

播放视频《让全体人民共享改革发展的成果》（学生看视频思考：为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府应该怎么做？）

小结：党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

材料分析：党的十九大报告指出，（内容见课件）（学生读材料思考：发展的根本目的是什么？如何处理发展与民生的关系？）

小结：发展的根本目的就是增进民生福社。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。

三、巩固与提升

某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点，请你跟帖参与讨论，谈谈对幸福生活的看法。

网友甲：物质财富有助于人实现幸福这个目标，但不能把物质财富与人生目标等同。

网友乙：对于财富，要取之有道，用之有度，有之有方。

网友丙：一个人富了，还要想到去帮助更多的人。

答案提示：基本的物质生活条件是幸福的基础，是人们生存、发展和创造、实现人的价值的物质保证，同时，还直接制约和影响精神生活。

人们的幸福感不能只来自物质生活的享受，同样也来自精神生活方面。幸福是多方面的健康心理满足的体验，单纯追求物质、精神或其他方面，还算不上是真正的幸福。

共同富裕与共同幸福是马克思主义指明的人类社会发展的目标，是社会主义终极价值，是社会主义市场经济的本质要求，是中国共产党执政理念的根本体现。

四、课堂小结

通过这节课的学习，我们对全面深化改革的必要性、坚持改革开放的重要意义以及共享发展成果有了新的认识。知道了党和政府采取的一系列政策措施有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。明白了我们要树立改革精神，追求共同发展，要齐心协力，辛勤劳动，自觉为实现共同富裕添砖加瓦。

步骤

与

方法

公

毅

诚

朴

走向共同富裕

一、改革进行时

1、过去40年的发展靠的是改革开放

2、进入新时代，我国社会主要矛盾发生变化

3、我国经济发展进入新常态——全面深化改革

4、我国经济发展还面临诸多现实挑战

5、改革开放是当代中国最鲜明的特色

二、共享发展成果

1、坚持以人民为中心的发展思想

2、让改革发展成果更多更公平惠及全体人民

3、发展的根本目的就是增进民生福祉

一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1、下面的各种矛盾中是我国现阶段社会的主要矛盾的是（ ）

A、社会的飞速发展变革与法律政策的滞后的矛盾

B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C、人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

D、拆迁矛盾

2、我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向（ ）发展阶段

A、更高速度增长 B、高质量 C、中速增长 D、高效益

二、非选择题

材料一：十九大报告提出，全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。报告对重点领域和关键环节作出部署，传递出诸多改革着力点。《人民日报》、人民网、新华网、《光明日报》、《经济日报》、中国网等媒体及官方微博、微信对十九大“改革”相关话题进行报道，解读改革发展方向，关注度最高的是“全面深化改革”。

材料二:2014年5月，******在河南考察时指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前我国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。中国经济呈现出新常态，有几个主要特点。一是从高速增长转为中高速增长。二是经济结构不断优化升级，第三产业、消费需求逐步成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众。三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。能不能适应新常态，关键在于全面深化改革的力度。

（1）请你谈谈对全面深化改革的认识。

（2）请你运用所学知识，探究“全面深化改革”何以成为当今中国的最强音？

（3）我国经济发展进入新常态，如何实现经济健康可持续发展？

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