正视发展挑战优秀教学设计内容

“学

研

展

馈”课堂教学模式教学案

课题

课时

专题复习 《建设美丽中国》

1课时

情感态度与价值观: 1感受计划生育国策和保护环境国策的意义、体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。2、感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。

知识与技能: 1、懂得对外开放是我国的一项基本国策

2、了解我国人口状况及特点；

了解我国的资源和环境的问题；掌握计划生育的目的和具体要求3、理解计划生育和保护环境是我国的基本国策

4、了解我国人口、资源、环境现状及特点5、明确人口、资源、环境之间的关系

过程与方法: 通过自主学习，让学生知道我国人口现状的特点，我国实行计划生育的原因、目的、要求和意义；我国的环境问题主要表现，面对严峻的环境形势，我们应该的做法。

2、掌握选择题、非选择题的答题技巧。

重点：

1、当今世界是开放的世界2、计划生育的基本国策3、我国的资源国情4、科技是第一生产力。

难点：

1、保护环境的基本国策3、实施可持续发展战略，坚持科学发展观2、把教育摆在优先发展的战略地位。

梳理知识点

巩固基础知识

解题方法指导

多媒体课件

课本

杨秀清

授课时间

授课人

教学过程

杨秀清

教

学

目

标

学法

指导

教学准备

备课时间

主备人

审核

签字

导入新课：

观看视频

设计意图：通过观看视频，感受我国的人口、资源、环境形势。

赛段一：基础知识过关

是什么类

1.建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么？

2.我国的环境现状是怎样的？54页

3.我国环境问题主要表现是什么？

54页

4.我国的资源现状是怎样的？

55页

5.可持续发展战略的含义是是什么？

57页

为什么类

1.我国为什么要坚持保护环境的基本国策？

54页2.我国为什么要坚持节约资源的基本国策？

55页3.实施可持续发展的原因是什么？

56页

怎么做类

1.面对严峻的环境现状我们应该怎样做54页？2.可持续发展战略的要求。

56页

3.面对人口、环境、资源方面的国情，应对的做法是怎样的？

57页58页

设计意图：通过基础题的闯关，让学生指导是什么、为什么、怎么做类型题的答题方法，达到学以致用的效果。

赛段二：选择题抢答

答题锦囊

锦囊1——选择题的审题技巧

（1）审题干（包括材料和指向）：即明确题干意思，找出其规定性. （2）审题肢（备选项）:即明确题肢的含义，看其是否符合题干的规定性。

(3)审题干与题肢的联系：即对照题干和题肢，找出二者的联系点，从而确定答案。

锦囊2——用好排除法

排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项。常见的不选项有：

错误的选项（包括观点错误，关键词语错误，关系颠倒，半句正确半句错误等。需要特别注意的是反向选择题恰恰是要选择错误的）

不符合题目要求的选项（与题干要求无关，答非所问）

不符合材料的选项（与材料描述无关，题肢的外延与题干要求相比过宽或过窄等）

实战演练

例1：近年来我国多地雾霾天气不断加剧，影响了人们的正常生活。有网友调侃：“遛狗不见狗，狗叫我才走”，“世界上最遥远的距离，是牵着你的手，却看不见你的脸。”这警示我们必须

①重拳治理空气污染

②坚持保护环境和可持续发展的基本国策

③树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念④把保护环境、绿色发展作为国家的中心工作

A.①②④

B. ①②③

C.①③

D. ①②③④

例2：金华城中三江交汇处有座燕尾洲公园，园内有剧院、彩虹桥……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤。该公园设计获得了2015年世界建筑节年度最佳景观奖，其理念是

A.人与自然和谐共处

B.环保离不开节能减排

C.人类之间平等发展

D.“开源”与“节流”并举

例3：我国对购买小排量汽车进行政府财政补贴，这一做法是

①因为我国严峻的环境形势尚未从根本上改变

②因为不少地区农业水质、土质污染日渐突出

③落实科学发展观，走可持续发展道路的需要

④是实现节能减排的一项重要举措

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D. ①②③④

例4：治理大气污染“国十条”出台，北京等特大城市将严限机动车使用量，力争十年消除重污染天气。坚决向污染宣战，我们公民应该

①始终把环境放在国家建设中优先发展的战略地位

②树立尊重自然、顺应自然、不开发自然资源的生态文明理念

③依法严格查处“高污染”企业

④践行低碳生活，共同建设美丽中国

A.②③④

B.②④

C.①③④

D. ①②③④

赛段三：非选择题定胜负

答题锦囊

实战演练

材料一:2017年3月,十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》。民法总则第一百一十一条规定,自然人的个人信息受法律保护。

《中华人民共和国民法总则》经全国人大表决通过说明了什么? 题锦囊

说明类反映类题目

第一种格式：谁（国家、政府、学校、家长、青少年）+ 动词（如重视、加大）+什么事情第二种格式：说明了某个地方（我国、我省、世界）或谁（青少年、中学生等）+出现、存在什么问题（结果、现象）或取得什么成绩

材料二:在2017年春节团拜会上的讲话,***同志指出:中华民族历来重真情、尚大义。“感人心者莫先乎情”。一句“回家过年”,牵动着亿万中国人最温馨的情愫。万家团圆、共享天伦,走亲访友、共美好,贯穿其中的就是浓浓的亲情、友情、爱情、同志之情。当今社会快速变化,人们为工作废寝忘食为生活奔走四方,但不能忘了人间真情,不要在遥远的距离中割断了真情,不要在日常的忙碌中遗忘了真情,不要在日夜的拼搏中忽略了真情。

思考：***强调“真情”有什么现实意义?(3分)

开展某项活动或某种措施的意义类题目

1.答案一般格式：课本相关知识+有利于2.题目没有规定主体时可从个人、家庭、学

校、社会、国家政府部门角度回答，顺序按照“从小到大，由近及远”的顺序写。

3.如规定主体是个人，可以从心理、道德、法律角度回答；国家可以从经济、政治、文化、生态、社会和谐等角度回答。

例3：***同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。习总指出我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。

请结合材料为促进人与自然和谐发展，建设美丽中国出谋划策。(从政府、企业和公民的角度分别阐述

) （3）政府：①加强环境保护和污染治理执法力度；②实施可持续发展战略；③坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；④依法开发和合理利用资源；⑤加大

环境保护和污染治理的工作力度；⑥充分运用法律和教育手段保护资源和环境。

企业：①增强企业的社会责任感和环保意识；②开发高效率低能耗产品，提高资源利用率；③提高节能环保技术，发展循环经济；④提高企业治污能力，减少污染物排放，保护环境。

个人：①增强节约资源和保护环境的意识，自觉履行节约资源、保护环境的义务；②从小事做起、从身边做起，如：尽量少使用一次性餐具，一水多用，垃圾分类存放、废旧电池回收，使用环保布袋购物等；能走路的尽量不坐车，减少私家车的使用；使用节能产品，淘汰高能耗产品。③积极参与环境保护实践活动，宣传节约资源、保护环境的基本国策。

建议类解题技巧：

（1）确定主体。如党、国家、政府、企业、公民、消费者、父母、个人等，如果没有确定主体，则需要从多个角度全方位考虑。（2）注意选好角度，多角度、多方位。如：①面对国家宏伟的目标：可从经济、政治、文化、社会、生态、法律等角度入手；或从战略、国策、制度等宏观角度作答；

②面对社会的具体问题：可从国家、政府、社会、个人的角度或道德、法律的角度入手；（3）建议要合理，贴近现实，具有可行性。

小结：通过学习建设美丽中国，理解基础知识的前提下，让学生掌握不同类型题的答题方法与技巧，并要求学生在今后中学以致用，在练习中收获知识。

检测反馈

选择题训练

布置作业：复习知识点

板书设计

复习专题

建设美丽中国

人口 资源 环境

国情 国策 国情

国策

国情

国策

人口剧增 计划生育

资源短缺

节约资源

环境恶化

保护环境

课后小记：